Tentalabbet

8SKG51 · 22,5 hp · Grundnivå (G2F) · Omvårdnadsvetenskap

Omvårdnad vid komplexa situationer I

Nedlagd · ersatt av 8SKG56

Ingen tentastatistik än

Det finns inget tentatillfälle med minst 5 studenter de senaste tre läsåren. Nya kurser och kurser som bara examineras med projekt saknar ofta statistik.

Ingår i 1 program

Om kursen

Mål

Kunskap och förståelse Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna:

  • Sammanställa omvårdnadskunskap utifrån etiologi, patofysiologi, symtom, diagnostik och behandling vid komplexa tillstånd med beaktande av personcentrerad vård,
  • klargöra hur komplexa sjukdomstillstånd påverkar människors hälsa och behov,
  • identifiera akuta och långvariga tillstånd vid psykisk ohälsa,
  • argumentera för sjuksköterskeprofessionens och vårdteamets ansvar i vård och hälsoarbete,
  • sammanställa kunskaper som rör teorier om ledarskap och organisation.

Färdighet och förmåga Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna:

  • ta ställning till patientens egenvårdsförmåga och behov, prioritera och genomföra kompenserande omvårdnadsåtgärder,
  • ta ställning till val av hälsofrämjande och preventiva insatser vid komplexa tillstånd,
  • argumentera för relevanta omvårdnadsbegrepp vid möte med patient och brukare,
  • hantera läkemedel och bedöma risker med polyfarmaci och biverkningar med fokus på den äldre människan och människor med psykisk ohälsa,
  • designa och använda omvårdnadspedagogiska strategier och metoder i undervisning och information,
  • hantera olika situationer och frågeställningar utifrån ett mångfaldsperspektiv
  • planera, leda och samordna arbetet i vårdteamet,
  • självständigt och konstruktivt tillämpa teamarbete i syfte att utveckla den kommande professionsutövningen,
  • kritiskt granska och bedöma vetenskaplig litteratur samt tillämpa kunskapen empiriskt.

Värderingsförmåga och förhållningssätt Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna:

  • värdera och reflektera över den egna förmågan att hålla ett vårdande samtal samt skapa en vårdande relation med patienter och närstående vid vård i komplexa situationer,
  • tillämpa ett etiskt förhållningssätt med beaktande av vård på lika villkor,
  • värdera kunskap och beprövad erfarenhet i omvårdnadsarbetet .

Innehåll

I kursen ingår följande ämnesområden: Medicinsk vetenskap 12,5 hp och Omvårdnadsvetenskap 10 hp.

Patofysiologi, evidensbaserad vård och behandling, inklusive farmakologi, kliniska undersökningar samt generell och specifik omvårdnad vid komplexa situationer som

  • konfusion och demenssjukdomar
  • cerebrovaskulära sjukdomar (t.ex. stroke)
  • psykisk ohälsa
  • neurodegenerativa sjukdomar
  • sår, malnutrition och rehabilitering vid komplexa situationer

Begrepp, teorier och modeller i omvårdnadsvetenskap t.ex. Orems egenvårdsteori

Säker vård

  • lagar och författningar som reglerar läkemedelshantering inklusive rapportering av biverkningar och avvikelser
  • läkemedelsinteraktioner och biverkningar vid polyfarmaci

Ledarskap och organisation

  • sjuksköterskans professionella och etiska förhållningssätt till patienter, närstående och andra yrkesgrupper i vårdteamet
  • teoretiska grunder för ledarskap och organisation
  • kommunikations- och samtalsmetodik inklusive konflikthantering
  • vårdplanering och aktuella kvalitetsregister inom vården
  • lagar och författningar som reglerar olika vårdformer
Examinator
Rikard Wärdig, Johan Söderquist, Kerstin Rydé
Huvudområde
Omvårdnadsvetenskap
Kursplanen på Studieinfo ↗