8SKG56 · 22,5 hp · Grundnivå (G2X) · Omvårdnadsvetenskap
Omvårdnad vid komplexa situationer I
Status okänd
Ingen tentastatistik än
Det finns inget tentatillfälle med minst 5 studenter de senaste tre läsåren. Nya kurser och kurser som bara examineras med projekt saknar ofta statistik.
Ingår i 1 program
Om kursen
Mål
Kunskap och förståelseEfter avslutad kurs förväntas studenten kunna:
- motivera omvårdnadskunskap utifrån etiologi, patofysiologi, symtom, diagnostik och behandling vid komplexa tillstånd med beaktande av personcentrerad vård,
- klargöra hur komplexa sjukdomstillstånd påverkar människors hälsa och behov,
- identifiera och klargöra akuta och långvariga tillstånd vid psykisk ohälsa,
- argumentera för sjuksköterskeprofessionens och vårdteamets ansvar i vård och hälsoarbete,
- sammanställa kunskaper som rör teorier om ledarskap och organisation.
Färdighet och förmågaEfter avslutad kurs förväntas studenten kunna:
- ta ställning till patientens egenvårdsförmåga och behov, prioritera och genomföra kompenserande omvårdnadsåtgärder,
- ta ställning till val av hälsofrämjande och preventiva insatser vid komplexa tillstånd,
- argumentera för relevanta omvårdnadsbegrepp vid möte med patient och brukare,
- hantera läkemedel och bedöma risker med polyfarmaci och biverkningar med fokus på den äldre människan och människor med psykisk ohälsa,
- designa och använda omvårdnadspedagogiska strategier och metoder i undervisning och information,
- hantera komplexa situationer och frågeställningar inom hälso- och sjukvården utifrån ett mångfaldsperspektiv
- planera, leda och samordna arbetet i vårdteamet,
- självständigt och konstruktivt tillämpa teamarbete i syfte att utveckla den kommande professionsutövningen,
- kritiskt granska och bedöma vetenskaplig litteratur samt tillämpa kunskapen empiriskt.
Värderingsförmåga och förhållningssättEfter avslutad kurs förväntas studenten kunna:
- värdera och reflektera över den egna förmågan att hålla ett vårdande samtal samt skapa en vårdande relation med patienter och närstående vid vård i komplexa situationer,
- tillämpa ett etiskt förhållningssätt med beaktande av vård på lika villkor,
- värdera kunskap och beprövad erfarenhet i omvårdnadsarbetet .
Innehåll
I kursen ingår följande ämnesområden: Medicinsk vetenskap 12,5 hp och Omvårdnadsvetenskap 10 hp.
Patofysiologi, evidensbaserad vård och behandling, inklusive farmakologi, kliniska undersökningar samt generell och specifik omvårdnad vid komplexa situationer som
- konfusion och demenssjukdomar
- cerebrovaskulära sjukdomar (t.ex. stroke)
- psykiska syndrom och störningar (psykisk ohälsa)
- neurodegenerativa sjukdomar
- sår, malnutrition och rehabilitering vid komplexa situationer
Begrepp, teorier och modeller i omvårdnadsvetenskap t.ex. Orems egenvårdsteori
Säker vård
- lagar och författningar som reglerar läkemedelshantering inklusive rapportering av biverkningar och avvikelser
- läkemedelsinteraktioner och biverkningar vid polyfarmaci
Ledarskap och organisation
- sjuksköterskans professionella och etiska förhållningssätt till patienter, närstående och andra yrkesgrupper i vårdteamet
- teoretiska grunder för ledarskap och organisation
- kommunikations- och samtalsmetodik inklusive konflikthantering
- vårdplanering och aktuella kvalitetsregister inom vården
- lagar och författningar som reglerar olika vårdformer
- Examinator
- Rikard Wärdig, Johan Söderquist, Carina Wennerholm
- Huvudområde
- Omvårdnadsvetenskap