759G56 · 7,5 hp · Grundnivå (G1N) · Pedagogik
Personalarbete och forskningsmetoder
Ges · nästa start HT 2026
100 %
klarade senaste ordinarie tillfället
0100 · 1 okt 2026 · 80 studenter
93 %
klarade de ordinarie tillfällena, alla tillfällen de senaste 5 åren
0100 · 504 studenter
8 %
Svårare än 8 % av kurserna på grundnivå
Jämfört med 874 kurser på samma nivå, ordinarie tentor de senaste tre läsåren. 244 studenter.
Ingår i 1 program
Övrigt moment
0100 Examination
- VG
- G
- U
Ordinarie tillfällen
93 % godkända · 504 studenter
- 100 %80
- 100 %85
- 92 %79
- 94 %84
- 87 %82
- 84 %94
Senare tillfällen
94 % godkända · 34 studenter
- 100 %7
- 100 %11
- 88 %16
- Klarar ett senare tillfälle: 94 % (34 studenter), jämfört med 93 % (504 studenter) på ordinarie
- Får VG: 25 % (538 studenter)
Visa små tillfällen (4)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
- 100 %2
- 67 %3
- 100 %2
Om kursen
Mål
Efter avslutad kurs ska den studerande kunna
- förstå och förklara kopplingen mellan praktiskt personalarbete och vetenskapliga metoder
- definiera och förklara grundläggande metodbegrepp inom beteende- och samhällsvetenskaplig forskning
- redogöra för ett etiskt förhållningssätt inom forskning och praktiskt personalarbete
- söka, samla, värdera samt bearbeta och kritiskt tolka både kvantitativ och kvalitativ information
- namnge och förklara skillnaden mellan vetenskapsteoretiska inriktningar inom det beteende- och samhällsvetenskapliga området
- läsa och analysera texter inom HRD- och HRM-området med avseende på de vetenskapsteoretiska och metodologiska antaganden som de bygger på.
Innehåll
I kursen fokuseras den nära kopplingen som existerar mellan praktiskt personalarbete och användandet av vetenskapliga metoder. Grundläggande begrepp och metodinriktningar inom beteende- och samhällsvetenskaplig forskning presenteras liksom olika vetenskapsteoretiska inriktningar.
- Examinator
- John Boman
- Huvudområde
- Pedagogik