9U0015 · 4.5 credits · Basic level (GXX) · Pedagogiskt arbete
Preschool education, Preschool educational content and objectives in relation to children II
Active · latest start VT 2026
100%
passed the latest regular sitting
MRE1 · 27 Oct 2023 · 22 students
100%
passed the regular sittings, all sittings over the last 5 years
MRE1 · 44 students
This module only reports passing results, so the pass rate does not show how many did not pass.
Part of 1 programme
Other module
MRE1 Exercise
- G
Main rounds
100% passed · 44 students
- 100%22
- 100%22
Later rounds
100% passed · 27 students
- 100%27
- Pass a later round: 100% (27 students), compared with 100% (44 students) on the ordinary exam
Other modules
Partial exams, hand-ins and labs. They are not part of the figures at the top.
Other module
SRE1 Exercise
- VG
- G
- U
Main rounds
83% passed · 36 students
- 67%18
- 100%18
Later rounds
76% passed · 25 students
- 80%5
- 75%20
- Pass a later round: 76% (25 students), compared with 83% (36 students) on the ordinary exam
- Get VG: 28% (61 students)
Show small sittings (10)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%1
- 100%4
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%3
- 100%3
- 0%1
- 100%1
- 100%1
About the course
Aim
Efter avslutad kurs ska den studerande kunna
- söka och kritiskt granska aktuell forskning rörande barns utveckling och livsvillkor
- problematisera hur olika livsvillkor inverkar på barns kognitiva och emotionella utveckling
- diskutera konsekvenser av olika synsätt på barns utveckling och livsvillkor i relation till planering av förskoleverksamhet.
Content
I kursen belyses barns utveckling och livsvillkor utifrån olika teoretiska perspektiv. Exempelvis problematiseras ålder, etnicitet, genus och samhällsklass och dess betydelse för barns livsvillkor. I kursen diskuteras också begrepp som normalitet–avvikelse och exkludering–inkludering. Centralt i kursen är att med utgångspunkt i aktuell forskning och styrdokument reflektera kring hur omsorgs- och lärandesituationer kan påverkas av olika perspektiv på barn och barns livsvillkor. Kursens innehåll relateras genomgående till förskolans verksamhet och pedagogiska innehåll.
- Examiner
- Sofia Littmarck
- Main field of study
- Pedagogiskt arbete