Tentalabbet

919G49 · 15 credits · Basic level (G1F) · Inget huvudområde

Area of Emphasis Wood and Metal Craft. Craft and Didactics (46-60 credits)

Active · next start HT 2026

83%

passed the latest regular sitting

PRE1 · 2 Jun 2026 · 6 students

97%

passed the regular sittings, all sittings over the last 5 years

PRE1 · 71 students

16%

Harder than 16% of courses at basic level

Compared with 874 courses at the same level, ordinary exams over the last three academic years. 36 students.

Part of 1 programme

Other module

PRE1 Examination

  • VG
  • G
  • U

Main rounds

97% passed · 71 students

  • 83%6
  • 100%5
  • 91%11
  • 100%14
  • 100%6
  • 100%10
  • 100%5
  • 100%8
  • 100%6

Later rounds

No sittings with at least 5 students.

  • Get VG: 42% (71 students)
Show small sittings (13)

Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.

  • 100%1
  • 100%1
  • 100%1
  • 100%1
  • 100%4
  • 100%2
  • 100%1
  • 100%1
  • 100%4
  • 100%1
  • 100%1
  • 100%1
  • 100%1

Other modules

Partial exams, hand-ins and labs. They are not part of the figures at the top.

Other module

OPP1 Examination

  • G

Main rounds

100% passed · 54 students

  • 100%9
  • 100%7
  • 100%5
  • 100%8
  • 100%10
  • 100%9
  • 100%6

Later rounds

No sittings with at least 5 students.

    Show small sittings (4)

    Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.

    • 100%4
    • 100%1
    • 100%4
    • 100%2

    Other module

    RAP1 Examination

    • VG
    • G
    • U

    Main rounds

    89% passed · 46 students

    • 100%9
    • 100%7
    • 100%7
    • 88%8
    • 56%9
    • 100%6

    Later rounds

    No sittings with at least 5 students.

    • Get VG: 4% (46 students)
    Show small sittings (12)

    Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.

    • 100%4
    • 100%1
    • 100%4
    • 100%1
    • 100%1
    • 100%3
    • 100%4
    • 100%2
    • 0%2
    • 100%1
    • 100%1
    • 100%3

    Other module

    TDSL Examination

    • G

    Main rounds

    100% passed · 16 students

    • 100%10
    • 100%6

    Later rounds

    100% passed · 11 students

    • 100%5
    • 100%6
    • Pass a later round: 100% (11 students), compared with 100% (16 students) on the ordinary exam
    Show small sittings (23)

    Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.

    • 100%3
    • 100%1
    • 100%1
    • 100%1
    • 100%1
    • 100%3
    • 100%1
    • 100%1
    • 100%3
    • 100%1
    • 100%2
    • 100%1
    • 100%1
    • 100%1
    • 100%1
    • 100%1
    • 100%1
    • 100%1
    • 100%1
    • 100%4
    • 100%1
    • 100%1
    • 100%1

    About the course

    Aim

    Efter avslutad kurs ska den studerande kunna

    • tillämpa kunskaper och färdigheter inom hantverkstekniker, maskinarbete, konstruktion och formgivning i trä och metall
    • beskriva, analysera och bedöma estetiska uttryck i färg, form och material
    • uppvisa och motivera ett medvetet formspråk i eget slöjdarbete
    • utarbeta och reflektera över ett digitalt undervisningsmaterial för slöjd
    • organisera och leda elevernas arbete i trä- och metallslöjd samt reflektera över och utveckla det egna ledarskapet
    • använda intervju som vetenskaplig metod i en studie
    • skriva och presentera en ämnesdidaktisk uppsats med vetenskaplig metod inom slöjd
    • tillämpa kunskaper om teoretiska perspektiv inom forskning i slöjd och hantverk
    • granska och konstruktivt kommentera andras uppsatser.

    Content

    Kursen innehåller praktiskt arbete med inriktning mot konstruktion och formgivning i materialen trä och metall, både med hantverkstekniker och med maskiner. Studenten tränas i att utveckla ett medvetet formspråk då slöjdföremålens estetiska uttryck diskuteras och analyseras. Inom kursens VFU genomför studenten, i samråd med handledare, slöjdundervisning utifrån planerat ämnesinnehåll och arbetsformer. Studenten ska även utarbeta och reflektera över digitalt undervisningsmaterial som läromedel i slöjdämnet. Ledarskap och lärarrollen i slöjd studeras och diskuteras i relation till vetenskaplig litteratur och till erfarenheterna från VFU. I kursen ingår också att göra en ämnes­didaktisk studie med intervju som vetenskaplig metod där studenten övas i att skriva och presentera en uppsats samt granska och kommentera andras uppsatser.

    Examiner
    Björn Waagaard, Anders Narbrink, Hans Elfvingsson
    Main field of study
    Inget huvudområde
    Syllabus on Studieinfo ↗