919G47 · 15 credits · Basic level (G1F) · Inget huvudområde
Area of Emphasis Wood and Metal Craft. Learning Process in Craft (16-30 credits)
Active · next start HT 2026
100%
passed the latest regular sitting
PRE2 · 11 May 2026 · 22 students
89%
passed the regular sittings, all sittings over the last 5 years
PRE2 · 173 students
19%
Harder than 19% of courses at basic level
Compared with 874 courses at the same level, ordinary exams over the last three academic years. 56 students.
Part of 1 programme
Other module
PRE2 Practical examination
- VG
- G
- U
Main rounds
89% passed · 173 students
- 100%22
- 94%16
- 83%18
- 100%29
- 79%24
- 80%30
- 84%19
- 93%15
Later rounds
92% passed · 51 students
- 100%5
- 91%23
- 100%5
- 100%8
- 80%10
- Pass a later round: 92% (51 students), compared with 89% (173 students) on the ordinary exam
- Get VG: 33% (224 students)
Show small sittings (24)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%2
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 75%4
- 100%1
- 100%1
- 100%4
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%2
- 50%2
- 100%2
Other modules
Partial exams, hand-ins and labs. They are not part of the figures at the top.
Other module
PRE1 Practical examination
- VG
- G
- U
Main rounds
89% passed · 185 students
- 95%22
- 88%17
- 88%16
- 84%31
- 88%25
- 93%30
- 100%19
- 69%13
- 92%12
Later rounds
92% passed · 36 students
- 86%22
- 100%6
- 100%8
- Pass a later round: 92% (36 students), compared with 89% (185 students) on the ordinary exam
- Get VG: 33% (221 students)
Show small sittings (30)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%1
- 100%3
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%2
- 100%2
- 67%3
- 100%2
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%2
- 50%2
- 100%1
- 75%4
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%2
- 100%1
- 100%1
- 100%2
- 100%1
- 100%1
- 100%3
- 100%1
Other module
SRE1 Written examination
- VG
- G
- U
Main rounds
95% passed · 143 students
- 88%17
- 95%20
- 96%28
- 96%24
- 93%28
- 100%15
- 100%11
Later rounds
100% passed · 7 students
- 100%7
- Pass a later round: 100% (7 students), compared with 95% (143 students) on the ordinary exam
- Get VG: 33% (150 students)
Show small sittings (33)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%1
- 0%1
- 100%1
- 100%1
- 100%4
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%3
- 100%1
- 100%2
- 0%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%2
- 0%1
- 100%2
- 100%1
- 0%1
- 100%1
- 100%1
- 100%2
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%2
- 100%3
- 100%2
- 100%2
- 100%1
Other module
SRE2 Written examination
- VG
- G
- U
Main rounds
89% passed · 131 students
- 82%17
- 94%17
- 97%29
- 90%20
- 74%19
- 83%18
- 100%11
Later rounds
90% passed · 10 students
- 100%5
- 80%5
- Pass a later round: 90% (10 students), compared with 89% (131 students) on the ordinary exam
- Get VG: 27% (141 students)
Show small sittings (22)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%1
- 100%2
- 100%1
- 100%2
- 100%1
- 0%1
- 100%1
- 100%1
- 50%2
- 100%1
- 100%2
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 50%2
- 50%2
- 100%3
- 100%3
- 100%1
- 100%1
- 100%1
Other module
SRE3 Written examination
- VG
- G
- U
Main rounds
87% passed · 23 students
- 87%23
Later rounds
100% passed · 22 students
- 100%22
- Pass a later round: 100% (22 students), compared with 87% (23 students) on the ordinary exam
- Get VG: 18% (45 students)
Show small sittings (2)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%1
- 100%3
Other module
SRE4 Written examination
- VG
- G
- U
Main rounds
91% passed · 22 students
- 91%22
Later rounds
85% passed · 20 students
- 85%20
- Pass a later round: 85% (20 students), compared with 91% (22 students) on the ordinary exam
- Get VG: 19% (42 students)
Show small sittings (2)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%3
- 100%4
Other module
TDLF Examination
- VG
- G
- U
Main rounds
83% passed · 12 students
- 83%12
Later rounds
No sittings with at least 5 students.
- Get VG: 17% (12 students)
Show small sittings (9)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%2
- 100%1
- 100%1
- 100%2
About the course
Aim
Efter avslutad kurs ska den studerande kunna
- redogöra för kunskaper om material, verktyg och hantverkstekniker inom trä och metall
- tillämpa kunskaper och färdigheter i slöjdens material, verktyg och tekniker i praktiskt arbete med fokus på konstruktion och sammansättningar i trä och metall
- tillämpa begrepp och kunskaper inom form- och färglära
- använda olika skiss- och formgivningsmetoder i två och tre dimensioner
- tillämpa ett reflekterande förhållningssätt till slöjdens material, tekniker och arbetsprocesser
- reflektera över arbetsprocesser i slöjd och diskutera aspekter av slöjdundervisningens förutsättningar och organisation
- utarbeta, presentera och diskutera ett pedagogiskt planeringsmaterial för slöjdundervisning
- redogöra för slöjdämnets roll inom hållbar utveckling med aspekter som material, miljö, kvalitet och ekonomi
- granska och diskutera vetenskapliga texter med relevans för slöjd och slöjdundervisning.
Content
Kursen innehåller praktiskt arbete i trä- och metallslöjd med fokus på grundläggande hantverkstekniker för konstruktion i trä och metall samt övningar med två- och tredimensionell formgivning. Det praktiska arbetet kombineras med studier av form, färg, material, verktyg, redskap, tekniker och relaterade arbetsmiljöfrågor. I kurser tränas ett reflekterande förhållningssätt till slöjdens material, tekniker och arbetsprocesser i analys av genomförda slöjdarbeten. Dessutom ingår en uppgift att göra en pedagogisk planering för slöjdundervisning då ämnets förutsättningar, arbetsprocesser och organisation bearbetas. Kursen har en övergripande inriktning mot slöjdrelaterade frågor inom hållbar utveckling med aspekter som material, miljö, kvalitet och ekonomi. Det didaktiska och vetenskapliga förhållningssättet vidareutvecklas genom analys och diskussion av vetenskapliga texter med relevans för slöjd och slöjdundervisning.
- Examiner
- Anders Narbrink, Hans Elfvingsson
- Main field of study
- Inget huvudområde