Verksamhetsförlagd utbildning

Mål

Efter avslutad kurs skall den studerande kunna

• planera, genomföra och utvädera undervisning av enskilda moment inom det egna ämnesområdet med beaktande av aktuella styrdokument
• beakta styrdokumentens värdegrund i planering och undervisning
• diskutera kunskapssyn och teorier om lärande inom det egna ämnesområdet
• visa empatiskt och ansvarsfullt beteende i skolmiljön
• visa självinsikt och lyhördhet för konstruktiv kritik
• samarbeta och interagera med elever och handledare

Innehåll

I kursen deltar studenten i en lärares dagliga verksamhet och i övriga aktiviteter vid skolan. Den studerande planerar, genomför och utvärderar enskilda moment inom ämnesområdet samt utvärderar och diskuterar bedömningen av dessa moment tillsammans med handledaren. Studenten diskuterar och reflekterar tillsammans med handledaren om hur ämnets formulering i styrdokumenten återspeglas i den faktiska undervisningen avseende undervisningens innehåll och arbetsformer. Synen på kunskap och teorier om lärandet inom ämnesområdet diskuteras med handledaren. Genom auskultationer av andra lärares undervisning samt vistelse i skolmiljön observerar studenten skolans kultur och ramfaktorer. Värdegrundsrelaterade frågor diskuteras med handledaren. Under kursen övar den studerande upp självinsikt, empatisk förmåga och lyhördhet för konstruktiv kritik i den pedagogiska verksamheten.