Tentalabbet

9U0014 · 7,5 hp · Grundnivå (GXX) · Pedagogiskt arbete

Förskolepedagogik, Lust att lära, estetiska lärprocesser i förskolan

Ges · senaste start VT 2026

100 %

klarade senaste ordinarie tillfället

MRE1 · 20 feb 2026 · 27 studenter

100 %

klarade de ordinarie tillfällena, alla tillfällen de senaste 5 åren

MRE1 · 48 studenter

Modulen rapporterar bara godkända resultat, så andelen godkända visar inte hur många som inte klarade den.

Ingår i 1 program

Övrigt moment

MRE1 Muntlig redovisning med skriftligt underlag

  • G

Ordinarie tillfällen

100 % godkända · 48 studenter

  • 100 %27
  • 100 %21

Senare tillfällen

Inga tillfällen med minst 5 studenter.

    Visa små tillfällen (1)

    Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.

    • 100 %1

    Övriga moment

    Deltentor, inlämningar och laborationer. De ingår inte i siffrorna överst.

    Övrigt moment

    OBL1 Verkstäder

    • D

    Ordinarie tillfällen

    100 % godkända · 68 studenter

    • 100 %26
    • 100 %20
    • 100 %22

    Senare tillfällen

    Inga tillfällen med minst 5 studenter.

      Visa små tillfällen (2)

      Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.

      • 100 %1
      • 100 %1

      Övrigt moment

      SRE1 Skriftlig redovisning

      • VG
      • G
      • U

      Ordinarie tillfällen

      97 % godkända · 36 studenter

      • 100 %18
      • 94 %18

      Senare tillfällen

      Inga tillfällen med minst 5 studenter.

      • Får VG: 39 % (36 studenter)
      Visa små tillfällen (7)

      Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.

      • 100 %2
      • 100 %1
      • 100 %1
      • 100 %2
      • 100 %1
      • 100 %1
      • 100 %4

      Om kursen

      Mål

      Efter avslutad kurs skall den studerande kunna

      • använda verktyg och material inom olika estetiska praktiker i relation till förskolläraruppdraget
      • analysera hur estetiska uttrycksmedel och estetiska lärprocesser kan utnyttjas i undervisning med stöd av läroplan och forskning samt under tillvaratagande av barns kunskaper och erfarenheter
      • planera och reflektera över undervisning med estetisk inriktning i förskolan.

      Innehåll

      I kursen bearbetas olika estetiska uttryck utifrån konstnärliga värden samt som verktyg i lärandeprocesser. I kursen ingår praktiska moment där skilda verktyg och material används. Vidare integreras i kursen olika estetiska ämnesområden med varandra och relateras till förskolepedagogik. En central del av kursen ägnas åt planering och reflektion över estetiskt lärande i förskolan. Innehåll och arbetssätt beaktar begreppen etnicitet, genus, klass, ålder och funktionalitet.

      Examinator
      Simon Östling
      Huvudområde
      Pedagogiskt arbete
      Kursplanen på Studieinfo ↗