9FVG12 · 7,5 hp · Grundnivå (G1N) · Inget huvudområde
Fortsatt läs- och skrivlärande med inriktning mot F-3
Ges · nästa start VT 2027
47 %
klarade senaste ordinarie tillfället
STN1 · 29 mar 2026 · 60 studenter
46 %
klarade de ordinarie tillfällena, alla tillfällen de senaste 5 åren
STN1 · 179 studenter
93 %
Svårare än 93 % av kurserna på grundnivå
Jämfört med 874 kurser på samma nivå, ordinarie tentor de senaste tre läsåren. 104 studenter.
Ingår i 2 program
Övrigt moment
STN1 Skriftlig hemtentamen: Fortsatt läs- och skrivlärande
- VG
- G
- U
Ordinarie tillfällen
46 % godkända · 179 studenter
- 47 %60
- 45 %44
- 45 %38
- 46 %37
Senare tillfällen
58 % godkända · 212 studenter
- 70 %10
- 63 %35
- 60 %10
- 56 %25
- 80 %10
- 58 %19
- 50 %8
- 66 %29
- 40 %48
- 78 %18
- Klarar ett senare tillfälle: 58 % (212 studenter), jämfört med 46 % (179 studenter) på ordinarie
- Får VG: 11 % (391 studenter)
Visa små tillfällen (7)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 50 %4
- 100 %1
- 100 %4
- 100 %1
Om kursen
Mål
Efter avslutad kurs ska den studerande kunna
- analysera olika typer av texter med fokus på typiska särdrag
- redogöra för hur läsande och skrivande kan användas för olika syften
- planera och motivera undervisning om olika sätt att läsa och skriva
- kritiskt granska några modeller och läromedel för läs- och skrivundervisning i årskurs F-3
- kartlägga och bedöma barns läsande och skrivande
Innehåll
I kursen behandlas barns fortsatta läs- och skrivlärande. Centralt i detta arbete är elevers förståelse för vad som utmärker olika typer av texter och hur läsande och skrivande kan användas för olika syften, exempelvis för att tänka, kommunicera och lära. Med utgångspunkt i olika stödstrukturer planerar och motiverar de studerande undervisningsmoment med fokus på olika sätt att läsa och skriva. Modeller och läromedel för läs- och skrivundervisning för barn i årskurs F-3 granskas. Dessutom ingår att kartlägga och bedöma barns läsande och skrivande.
Kursen är en av fyra fristående kurser som tillsammans utgör Svenska 30 hp med inriktning mot F-3. Kurserna Perspektiv på språk 7.5 hp och Tidigt läs- och skrivlärande 7.5 hp ges på hösten. Kurserna Fortsatt läs- och skrivlärande 7.5 hp och Barnlitteratur och litteraturdidaktik 7.5 hp ges på våren.
- Examinator
- Magnus Jansson
- Huvudområde
- Inget huvudområde