919G22 · 7,5 hp · Grundnivå (G1F) · Inget huvudområde
Textilslöjd - ämnesdidaktisk fördjupning
Ges · nästa start HT 2026
89 %
klarade senaste ordinarie tillfället
PRE1 · 14 okt 2026 · 9 studenter
91 %
klarade de ordinarie tillfällena, alla tillfällen de senaste 5 åren
PRE1 · 55 studenter
28 %
Svårare än 28 % av kurserna på grundnivå
Jämfört med 874 kurser på samma nivå, ordinarie tentor de senaste tre läsåren. 35 studenter.
Övrigt moment
PRE1 Redovisn av praktiskt arbete o reflektioner om lärprocesser
- VG
- G
- U
Ordinarie tillfällen
91 % godkända · 55 studenter
- 89 %9
- 100 %8
- 80 %10
- 88 %8
- 89 %9
- 100 %5
- 100 %6
Senare tillfällen
94 % godkända · 16 studenter
- 100 %5
- 100 %6
- 80 %5
- Klarar ett senare tillfälle: 94 % (16 studenter), jämfört med 91 % (55 studenter) på ordinarie
- Får VG: 35 % (71 studenter)
Visa små tillfällen (8)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
Övriga moment
Deltentor, inlämningar och laborationer. De ingår inte i siffrorna överst.
Inlämning eller laboration
PRO1 Redovisning av projekt didaktisk fördjupningsstudie
- VG
- G
- U
Ordinarie tillfällen
95 % godkända · 38 studenter
- 75 %8
- 100 %8
- 100 %8
- 100 %6
- 100 %8
Senare tillfällen
75 % godkända · 32 studenter
- 67 %6
- 45 %11
- 100 %5
- 100 %5
- 100 %5
- Klarar ett senare tillfälle: 75 % (32 studenter), jämfört med 95 % (38 studenter) på ordinarie
- Får VG: 29 % (70 studenter)
Visa små tillfällen (3)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %2
- 100 %1
- 100 %1
Övrigt moment
SRE1 Skriftlig redovisn av planering och organisation
- VG
- G
- U
Ordinarie tillfällen
80 % godkända · 45 studenter
- 63 %8
- 83 %6
- 60 %5
- 88 %8
- 80 %5
- 100 %5
- 88 %8
Senare tillfällen
100 % godkända · 14 studenter
- 100 %8
- 100 %6
- Klarar ett senare tillfälle: 100 % (14 studenter), jämfört med 80 % (45 studenter) på ordinarie
- Får VG: 41 % (59 studenter)
Visa små tillfällen (13)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 0 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %2
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
Om kursen
Mål
Efter avslutad kurs ska den studerande kunna - identifiera, analysera och reflektera över lärprocesser i slöjd utifrån forsknings- och erfarenhetsbaserad kunskap, - självständigt planera organisering av skolslöjdens ämnesinnehåll och arbetsformer, - argumentera för val av ämnesinnehåll och arbetsformer i relation till styrdokument och elevers förutsättningar, - självständigt formulera en ämnesdidaktisk frågeställning och genomföra ett utvecklingsarbete inom givna tidsramar.
Innehåll
Kursen utgör en delkurs inom fördjupning 61 till 90hp i Textilslöjd. Kursen har en övergripande inriktning mot teorier för lärande och undervisning ur ett slöjddidaktiskt perspektiv. Studierna innehåller självständigt praktiskt arbete i formgivning, slöjdens material och hantverkstekniker i syfte att analysera och diskutera lärprocesser i slöjd. I kursen ingår att långsiktigt planera för undervisning utifrån olika ramfaktorer och elevers olika förutsättningar. Vidare ingår att den studerande, i samråd med handledare, väljer ett område inom slöjddidaktik till en fördjupningsstudie.
- Examinator
- Kerstin Lind
- Huvudområde
- Inget huvudområde