8LOG27 · 15 hp · Grundnivå (G1X) · Logopedi
Anatomi och fysiologi under utveckling och åldrande med relevans för logopedi
Status okänd
Ingen tentastatistik än
Det finns inget tentatillfälle med minst 5 studenter de senaste tre läsåren. Nya kurser och kurser som bara examineras med projekt saknar ofta statistik.
Ingår i 1 program
Om kursen
Mål
Kunskap och förståelseEfter avslutad kurs förväntas studenten kunna:
- Förklara nervsystemets utveckling från embryonalt stadium till vuxen ålder
- Redogöra för hur nervsystemet påverkas av åldrandeprocesser
- Beskriva andningsapparatens utveckling från embryonalt stadium till vuxen ålder
- Redogöra för röstorganets utveckling från embryonalt stadium till vuxen ålder
- Redogöra för hur andningsapparatens och röstorganets funktion påverkas av åldrandeprocesser
- Beskriva artikulations- och resonanssystemens utveckling från embryonalt stadium till vuxen ålder
- Beskriva sinnesorganens strukturella och funktionella utveckling
- Redogöra för grov- och finmotoriska milstolpar under utvecklingen
- Beskriv hur typiska förändringar i motorik och sensorik i munhåla och svalg påverkar förutsättningarna för ätande och kommunikation
Färdighet och förmågaEfter avslutad kurs förväntas studenten kunna:
- Analysera hur anatomisk och fysiologisk utveckling relaterar till utveckling av ätfunktionen
- Analysera hur anatomisk och fysiologisk utveckling relaterar till talets utveckling
- Analysera hur anatomisk och fysiologisk utveckling relaterar till språkets utveckling
- Reflektera över hur bedömningsinstrument används i klinisk logopedisk praktik
Värderingsförmåga och förhållningssättEfter avslutad kurs förväntas studenten kunna:
- Reflektera över egna värderingar utifrån ett mångfaldsperspektiv
- Demonstrera ett kritiskt förhållningssätt i valet av kunskapskällor
Innehåll
Anatomisk och funktionell utveckling och åldrandepåverkan av
- Centrala och perifera nervsystemet
- Andningsapparaten
- Röstorganet
- Munhåla och svalg
- Sinnesorganen
- Examinator
- Ulrika Marklund
- Huvudområde
- Logopedi