Tentalabbet

8ATG24 · 30 hp · Grundnivå (G1X) · Arbetsterapi

Kroppsstruktur och funktion i relation till aktivitet och miljö

Ges · nästa start HT 2026

53 %

klarade senaste ordinarie tentan

TEN2 · 3 mar 2026 · 43 studenter

57 %

klarade ordinarie tentorna, alla tillfällen de senaste 5 åren

TEN2 · 342 studenter

82 %

Svårare än 82 % av kurserna på grundnivå

Jämfört med 874 kurser på samma nivå, ordinarie tentor de senaste tre läsåren. 140 studenter.

Ingår i 1 program

Tentamen

TEN2 Skriftlig individuell salstentamen

  • G
  • U

Ordinarie tentor

57 % godkända · 342 studenter

  • 53 %43
  • 68 %37
  • 46 %39
  • 71 %21
  • 56 %25
  • 41 %32
  • 65 %37
  • 59 %44
  • 50 %34
  • 67 %30

Omtentor

55 % godkända · 144 studenter

  • 33 %18
  • 83 %12
  • 57 %21
  • 43 %7
  • 54 %13
  • 56 %18
  • 45 %11
  • 58 %19
  • 57 %14
  • 64 %11
  • Klarar omtentan: 55 % (144 studenter), jämfört med 57 % (342 studenter) på ordinarie

Övriga moment

Deltentor, inlämningar och laborationer. De ingår inte i siffrorna överst.

Övrigt moment

BAS2 Basgrupp

  • G
  • U

Ordinarie tillfällen

100 % godkända · 284 studenter

  • 100 %44
  • 100 %31
  • 100 %38
  • 100 %20
  • 100 %23
  • 100 %26
  • 100 %34
  • 100 %36
  • 97 %32

Senare tillfällen

100 % godkända · 25 studenter

  • 100 %25
  • Klarar ett senare tillfälle: 100 % (25 studenter), jämfört med 100 % (284 studenter) på ordinarie
Visa små tillfällen (3)

Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.

  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %1

Övrigt moment

VFU2 Verksamhetsförlagd utbildning

  • G
  • U

Ordinarie tillfällen

100 % godkända · 307 studenter

  • 100 %45
  • 100 %31
  • 100 %35
  • 100 %21
  • 100 %23
  • 100 %24
  • 100 %36
  • 100 %34
  • 97 %32
  • 100 %26

Senare tillfällen

Inga tillfällen med minst 5 studenter.

    Visa små tillfällen (5)

    Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.

    • 100 %1
    • 100 %1
    • 100 %1
    • 100 %1
    • 100 %1

    Övrigt moment

    PFS2 Professionellt förhållningssätt

    • G
    • U

    Ordinarie tillfällen

    95 % godkända · 254 studenter

    • 100 %32
    • 100 %30
    • 100 %36
    • 96 %24
    • 92 %25
    • 100 %28
    • 67 %30
    • 100 %29
    • 100 %20

    Senare tillfällen

    98 % godkända · 43 studenter

    • 100 %9
    • 100 %6
    • 100 %13
    • 100 %6
    • 89 %9
    • Klarar ett senare tillfälle: 98 % (43 studenter), jämfört med 95 % (254 studenter) på ordinarie
    Visa små tillfällen (14)

    Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.

    • 100 %3
    • 100 %1
    • 100 %1
    • 100 %1
    • 100 %1
    • 100 %1
    • 100 %1
    • 100 %1
    • 100 %1
    • 100 %1
    • 100 %1
    • 100 %2
    • 100 %1
    • 100 %2

    Övrigt moment

    DAM2 Den åldrande människan

    • G
    • U

    Ordinarie tillfällen

    95 % godkända · 281 studenter

    • 95 %42
    • 100 %29
    • 100 %37
    • 100 %19
    • 85 %20
    • 86 %21
    • 100 %30
    • 90 %31
    • 97 %31
    • 95 %21

    Senare tillfällen

    67 % godkända · 12 studenter

    • 40 %5
    • 86 %7
    • Klarar ett senare tillfälle: 67 % (12 studenter), jämfört med 95 % (281 studenter) på ordinarie
    Visa små tillfällen (10)

    Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.

    • 100 %3
    • 100 %2
    • 100 %1
    • 0 %1
    • 100 %1
    • 100 %1
    • 100 %2
    • 100 %3
    • 100 %1
    • 100 %1

    Övrigt moment

    ATP2 Arbetsterapiprocessen

    • G
    • U

    Ordinarie tillfällen

    100 % godkända · 291 studenter

    • 100 %41
    • 100 %28
    • 100 %32
    • 100 %23
    • 100 %20
    • 100 %24
    • 100 %36
    • 100 %32
    • 100 %30
    • 100 %25

    Senare tillfällen

    Inga tillfällen med minst 5 studenter.

      Visa små tillfällen (9)

      Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.

      • 100 %1
      • 100 %1
      • 100 %1
      • 100 %1
      • 0 %1
      • 0 %1
      • 0 %1
      • 0 %2
      • 100 %1

      Övrigt moment

      VTM2 Vetenskaplig metod

      • G
      • U

      Ordinarie tillfällen

      100 % godkända · 275 studenter

      • 100 %44
      • 100 %33
      • 100 %35
      • 100 %19
      • 100 %24
      • 96 %23
      • 100 %32
      • 100 %36
      • 100 %29

      Senare tillfällen

      Inga tillfällen med minst 5 studenter.

        Visa små tillfällen (3)

        Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.

        • 100 %1
        • 100 %4
        • 100 %1

        Övrigt moment

        PRM2 Praktiskt moment

        • G

        Ordinarie tillfällen

        100 % godkända · 234 studenter

        • 100 %36
        • 100 %33
        • 100 %19
        • 100 %18
        • 100 %22
        • 100 %31
        • 100 %27
        • 100 %25
        • 100 %23

        Senare tillfällen

        100 % godkända · 29 studenter

        • 100 %29
        • Klarar ett senare tillfälle: 100 % (29 studenter), jämfört med 100 % (234 studenter) på ordinarie
        Visa små tillfällen (29)

        Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.

        • 100 %1
        • 100 %2
        • 100 %1
        • 100 %1
        • 100 %1
        • 100 %2
        • 100 %1
        • 100 %1
        • 100 %1
        • 100 %1
        • 100 %2
        • 100 %1
        • 100 %3
        • 100 %1
        • 100 %1
        • 100 %3
        • 100 %1
        • 100 %1
        • 100 %2
        • 100 %2
        • 100 %1
        • 100 %1
        • 100 %2
        • 100 %2
        • 100 %1
        • 100 %1
        • 100 %1
        • 100 %1
        • 100 %1

        Om kursen

        Mål

        Kunskap och förståelseEfter avslutad kurs förväntas studenten kunna:

        • Förklara människokroppens anatomi och fysiologi i relation till aktivitetsutförande,
        • förklara hur strukturavvikelser och funktionsnedsättningar kan ge konsekvenser för aktivitetsförmågan,
        • redogöra för människans normala åldrande ur ett fysiskt, psykiskt och socialt perspektiv,
        • beskriva metoder för bedömning av funktions- och aktivitetsförmåga,
        • beskriva miljöns påverkan på aktivitet och delaktighet,
        • beskriva metoder för förebyggande, förbättrande och kompenserande interventioner inom arbetsterapi,
        • redogöra för struktur och innehåll i vetenskapliga artiklar,
        • identifiera skillnader mellan olika vetenskapliga metoder och
        • beskriva centrala komponenter för ett professionellt förhållningssätt som arbetsterapeut.

        Färdighet och förmågaEfter avslutad kurs förväntas studenten kunna:

        • Tillämpa ett problembaserat arbetssätt i lärprocessen,
        • tillämpa relevant terminologi och professionellt språkbruk vid muntlig och skriftlig kommunikation,
        • visa ett professionellt förhållningssätt i mötet med klienter, deras närstående och medarbetare,
        • tillämpa ergonomiska principer vid arbetsterapeutisk professionsutövning och
        • under handledning genomföra arbetsterapeutisk bedömning, intervention och utvärdering enligt en arbetsterapiprocess.

        Värderingsförmåga och förhållningssättEfter avslutad kurs förväntas studenten kunna:

        • Reflektera över den egna professionella utvecklingen,
        • reflektera kring behov av ytterligare kunskap för att fortlöpande utveckla sin kompetens.

        Innehåll

        Kursen har följande poängfördelning: medicinsk vetenskap, 18 hp samt arbetsterapi, 12 hp. Verksamhetsförlagd utbildning ingår.

        Kursens huvudsakliga innehåll omfattar:

        • Aktivitetsmiljö
        • Arbetsterapiprocess
        • Basal hygien i vården
        • Bedömning av aktivitet
        • Bedömning av funktion
        • Cirkulation- och respirationssystemets anatomi och fysiologi
        • Delaktighet i aktivitet i ett digitalt samhälle
        • Evidens
        • Förebyggande, förbättrande och kompenserande interventioner
        • Förflyttningsteknik
        • Geriatrik
        • Gerontologi
        • Hjärt- och lungräddning
        • Klassifikation av funktionstillstånd, funktionshinder och hälsa (ICF)
        • Kliniskt resonemang
        • Medicinsk terminologi
        • Muskuloskeletala systemets anatomi och fysiologi
        • Nervsystemets anatomi och fysiologi
        • Professionell kommunikation och förhållningssätt
        • Smärtans somatiska och fysiologiska komponenter
        • Utredning av aktivitet och delaktighet
        • Vardagsteknik
        • Vetenskapliga metoder
        Examinator
        Moa Yngve
        Huvudområde
        Arbetsterapi
        Kursplanen på Studieinfo ↗