Tentalabbet

769A27 · 6 hp · Avancerad nivå (A1N) · Kognitionsvetenskap

Utvärdering och kognitiv mätning

Ges · nästa start VT 2027

100 %

klarade senaste ordinarie tillfället

UPG1 · 29 mar 2026 · 12 studenter

100 %

klarade de ordinarie tillfällena, alla tillfällen de senaste 5 åren

UPG1 · 25 studenter

Modulen rapporterar bara godkända resultat, så andelen godkända visar inte hur många som inte klarade den.

Inlämning eller laboration

UPG1 Skriftlig gruppexamination

  • G

Ordinarie tillfällen

100 % godkända · 25 studenter

  • 100 %12
  • 100 %8
  • 100 %5

Senare tillfällen

Inga tillfällen med minst 5 studenter.

    Visa små tillfällen (2)

    Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.

    • 100 %1
    • 100 %4

    Övriga moment

    Deltentor, inlämningar och laborationer. De ingår inte i siffrorna överst.

    Inlämning eller laboration

    UPG2 Individuell skriftlig uppgift

    • VG
    • G

    Ordinarie tillfällen

    100 % godkända · 18 studenter

    • 100 %12
    • 100 %6

    Senare tillfällen

    Inga tillfällen med minst 5 studenter.

    • Får VG: 50 % (18 studenter)
    Visa små tillfällen (7)

    Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.

    • 100 %1
    • 100 %1
    • 100 %1
    • 100 %1
    • 100 %3
    • 100 %1
    • 100 %4

    Övrigt moment

    OBL1 Obligatoriska seminarier

    • G

    Ordinarie tillfällen

    100 % godkända · 24 studenter

    • 100 %12
    • 100 %7
    • 100 %5

    Senare tillfällen

    Inga tillfällen med minst 5 studenter.

      Visa små tillfällen (3)

      Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.

      • 100 %1
      • 100 %1
      • 100 %4

      Om kursen

      Mål

      Efter avslutad kurs ska den studerande på en avancerad nivå kunna:

      • redogöra för metoder för att utvärdera och mäta kognition
      • redogöra för och använda tekniska verktyg för mätning av kognition
      • genomföra mätning av kognition med relevanta mått
      • redogöra för och använda tekniska verktyg för mätning av miljöfaktorer som påverkar kognition
      • presentera resultat från mätning av kognition på ett korrekt och relevant sätt
      • redogöra för diskrimineringsaspekter relaterat till mätning av kognition
      • analysera fördelar och nackdelar med olika mätmetoder i förhållande till vad man vill mäta

      Innehåll

      I kursen behandlas metodkunskap inom kognitionsvetenskap med fokus på att samla in, analysera och presentera mått på kognition som:

      • teori om mätning, inklusive psykometri, psykofysik och antropometri
      • tekniska verktyg för att mäta kognition, inklusive fysiologiska mätmetoder, hjärnavbildning och ögonrörelsemätning
      • mätning av kognitiv prestation, inklusive experimentell metodik och observationer
      • självskattningar av kognitiv prestation, inklusive skattningsformulär, användbarhets- och UX-mått
      • miljömätningar som t.ex. ljud- och ljusnivåer kopplat till psykofysiologiska aspekter
      Examinator
      Erik Marsja
      Huvudområde
      Kognitionsvetenskap
      Kursplanen på Studieinfo ↗