755A07 · 7,5 hp · Avancerad nivå (A1N) · Åldrande och social förändring
Åldrande, välfärd och samhällelig hållbarhet
Ges · nästa start HT 2026
77 %
klarar ordinarie tentan
EXA1 · ordinarie tillfällen sedan 2023 · 26 studenter
De flesta klarar tentan första gången.
- Senaste ordinarie
- 54 %6 jan 2026 · 13 studenter
- Omtentor
- 83 %23 skrivningar
EXA1 per kursomgång
Ordinarie tentan och omtentorna efter den.
- G
- Omtentor
Stapelns höjd är andelen godkända. Peka på en stapel för exakta antal per betyg.
Ingår i 1 program
Moment och alla tillfällen
Kursen har 7 moment. Siffrorna överst gäller EXA1, det moment flest skriver.
Tentamen · huvudtentan
EXA1 individuell skriftlig rapport
- G
- U
77 %klarar ordinarie · 26 studenter
83 %klarar omtentan · 23 studenter
| Datum | Typ | Betyg | Godkända | Studenter |
|---|---|---|---|---|
| Kursomgång jan 2026 | ||||
| Ordinarie | Ordinarie få skrivande | 54 % | 13 | |
| Kursomgång jan 2023 · ordinarie och 2 omtentor | ||||
| Ordinarie | Ordinarie få skrivande | 100 % | 13 | |
| Omtenta | Omtenta få skrivande | 100 % | 9 | |
| Omtenta | Omtenta få skrivande | 71 % | 14 | |
Omtentor räknas till kursomgången vars ordinarie tenta de följer.
Visa små tillfällen (5)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 3
- 1
- 4
- 3
- 1
Tentamen
EXA2 individuell skriftlig examination
67 %klarar ordinarie · 18 studenter
73 %klarar omtentan · 26 studenter
45 %får B eller A
EXA2 per kursomgång
Ordinarie tentan och omtentorna efter den.
- A
- B
- C
- D
- E
- Omtentor
Stapelns höjd är andelen godkända. Peka på en stapel för exakta antal per betyg.
| Datum | Typ | Betyg | Godkända | Studenter |
|---|---|---|---|---|
| Kursomgång feb 2024 · ordinarie och 2 omtentor | ||||
| Ordinarie | Ordinarie få skrivande | 57 % | 7 | |
| Omtenta | Omtenta få skrivande | 83 % | 12 | |
| Omtenta | Omtenta få skrivande | 64 % | 14 | |
| Kursomgång feb 2023 | ||||
| Ordinarie | Ordinarie få skrivande | 73 % | 11 | |
Omtentor räknas till kursomgången vars ordinarie tenta de följer.
Visa små tillfällen (6)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 2
- 4
- 1
- 2
- 2
- 4
Övrigt moment
OBL3 aktivt deltagande i workshops, CAMPUS
100 %klarar ordinarie · 52 studenter
Modulen rapporterar bara godkända resultat, så andelen godkända visar inte hur många som inte klarade den.
OBL3 per kursomgång
Ordinarie tillfället och de senare tillfällena efter det.
- G
- Senare tillfällen
Stapelns höjd är andelen godkända. Peka på en stapel för exakta antal per betyg.
| Datum | Typ | Betyg | Godkända | Studenter |
|---|---|---|---|---|
| Kursomgång jan 2026 | ||||
| Ordinarie | Ordinarie få skrivande | 100 % | 16 | |
| Kursomgång mar 2025 | ||||
| Ordinarie | Ordinarie få skrivande | 100 % | 15 | |
| Kursomgång feb 2024 | ||||
| Ordinarie | Ordinarie få skrivande | 100 % | 9 | |
| Kursomgång nov 2022 | ||||
| Ordinarie | Ordinarie få skrivande | 100 % | 12 | |
Senare tillfällen räknas till kursomgången vars ordinarie tillfälle de följer.
Övrigt moment
OBL4 aktivt deltagande i seminarier, CAMPUS
100 %klarar ordinarie · 52 studenter
Modulen rapporterar bara godkända resultat, så andelen godkända visar inte hur många som inte klarade den.
OBL4 per kursomgång
Ordinarie tillfället och de senare tillfällena efter det.
- G
- Senare tillfällen
Stapelns höjd är andelen godkända. Peka på en stapel för exakta antal per betyg.
| Datum | Typ | Betyg | Godkända | Studenter |
|---|---|---|---|---|
| Kursomgång jan 2026 | ||||
| Ordinarie | Ordinarie få skrivande | 100 % | 16 | |
| Kursomgång mar 2025 | ||||
| Ordinarie | Ordinarie få skrivande | 100 % | 15 | |
| Kursomgång feb 2024 | ||||
| Ordinarie | Ordinarie få skrivande | 100 % | 9 | |
| Kursomgång nov 2022 | ||||
| Ordinarie | Ordinarie få skrivande | 100 % | 12 | |
Senare tillfällen räknas till kursomgången vars ordinarie tillfälle de följer.
Övrigt moment
OBL1 aktivt deltagande i workshops
100 %klarar ordinarie · 20 studenter
100 %klarar ett senare tillfälle · 28 studenter
Modulen rapporterar bara godkända resultat, så andelen godkända visar inte hur många som inte klarade den.
OBL1 per kursomgång
Ordinarie tillfället och de senare tillfällena efter det.
- G
- Senare tillfällen
Stapelns höjd är andelen godkända. Peka på en stapel för exakta antal per betyg.
| Datum | Typ | Betyg | Godkända | Studenter |
|---|---|---|---|---|
| Kursomgång feb 2024 · ordinarie och 2 senare tillfällen | ||||
| Ordinarie | Ordinarie få skrivande | 100 % | 7 | |
| Senare | Senare få skrivande | 100 % | 15 | |
| Senare | Senare få skrivande | 100 % | 13 | |
| Kursomgång feb 2023 | ||||
| Ordinarie | Ordinarie få skrivande | 100 % | 13 | |
Senare tillfällen räknas till kursomgången vars ordinarie tillfälle de följer.
Visa små tillfällen (2)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 2
- 1
Övrigt moment
OBL2 aktivt deltagande i seminarier
100 %klarar ordinarie · 32 studenter
100 %klarar ett senare tillfälle · 15 studenter
Modulen rapporterar bara godkända resultat, så andelen godkända visar inte hur många som inte klarade den.
OBL2 per kursomgång
Ordinarie tillfället och de senare tillfällena efter det.
- G
- Senare tillfällen
Stapelns höjd är andelen godkända. Peka på en stapel för exakta antal per betyg.
| Datum | Typ | Betyg | Godkända | Studenter |
|---|---|---|---|---|
| Kursomgång jan 2026 | ||||
| Ordinarie | Ordinarie få skrivande | 100 % | 12 | |
| Kursomgång feb 2024 · ordinarie och 1 senare tillfälle | ||||
| Ordinarie | Ordinarie få skrivande | 100 % | 7 | |
| Senare | Senare få skrivande | 100 % | 15 | |
| Kursomgång jan 2023 | ||||
| Ordinarie | Ordinarie få skrivande | 100 % | 13 | |
Senare tillfällen räknas till kursomgången vars ordinarie tillfälle de följer.
Visa små tillfällen (3)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 2
- 1
- 1
Övrigt moment
MUN1 muntlig presentation i grupp, CAMPUS
97 %klarar ordinarie · 30 studenter
100 %klarar ett senare tillfälle · 8 studenter
MUN1 per kursomgång
Ordinarie tillfället och de senare tillfällena efter det.
- G
- Senare tillfällen
Stapelns höjd är andelen godkända. Peka på en stapel för exakta antal per betyg.
| Datum | Typ | Betyg | Godkända | Studenter |
|---|---|---|---|---|
| Kursomgång nov 2025 | ||||
| Ordinarie | Ordinarie få skrivande | 100 % | 11 | |
| Kursomgång nov 2024 | ||||
| Ordinarie | Ordinarie få skrivande | 100 % | 8 | |
| Kursomgång nov 2022 · ordinarie och 1 senare tillfälle | ||||
| Ordinarie | Ordinarie få skrivande | 91 % | 11 | |
| Senare | Senare få skrivande | 100 % | 8 | |
Senare tillfällen räknas till kursomgången vars ordinarie tillfälle de följer.
Visa små tillfällen (7)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 1
- 3
- 1
- 2
- 1
- 1
- 2
Om kursen
755A07 Åldrande, välfärd och samhällelig hållbarhet är en kurs vid Linköpings universitet (7,5 hp, avancerad nivå). Sedan 2023 har 77 % av 26 studenter klarat den ordinarie tentan. På den senaste ordinarie tentan (6 jan 2026) klarade 54 % av 13 studenter. Uppdaterad 20 okt 2026
Mål
Efter avslutad kurs ska den studerande på en avancerad nivå kunna:
- diskutera konsekvenser av åldrande och samtida globala demografiska förändringar i välfärdsstater och inom välfärdspolicy samt i relation till FN:s hållbarhetsmål
- kritiskt diskutera åldrande, omsorg, pension och förlängt arbetsliv i Sverige, Skandinavien och Europa ur ett hållbarhetsperspektiv
- problematisera och presentera slutsatser samt argumentera muntligt och skriftligt enligt akademiska principer
- reflektera och bedöma strukturella hinder samt välfärds- och arbetslivspolicys relevanta för åldrande, utifrån ekonomisk hållbarhet och solidaritet mellan generationer
Innehåll
I kursen behandlas kopplingen mellan åldrande, social förändring och samhälleliga hållbarhetsproblem i ett nationellt, skandinaviskt, europeiskt och globalt perspektiv. Vidare problematiseras välfärdssystemets grunder. I kursen redogörs för hur demografisk förändring kan påverka arbetsliv, hälsa och sjukvård, äldreomsorg och pensionssystem. Vidare problematiseras välfärdssystemets grunder och miljö, ekonomiskt samt social hållbarhet diskuteras. I kursen behandlas de politiska och ekonomiska konsekvenserna av demografiska trender och deras sammanhang med människors liv. Den samtida politiska och vetenskapliga diskursen inom detta område analyseras och reflekteras, vilket utgör utgångspunkt för problematisering i frågorna om vård och omsorg, välfärd och förlängda arbetslivspolicys.
- Examinator
- Indre Meckbach
- Huvudområde
- Åldrande och social förändring