736A37 · 7,5 hp · Avancerad nivå (A1N) · Barn
Barns hälsa och utveckling i en global värld
Ges · nästa start VT 2027
100 %
klarade senaste ordinarie tentan
EXA3 · 8 mar 2026 · 17 studenter
100 %
klarade ordinarie tentorna, alla tillfällen de senaste 5 åren
EXA3 · 30 studenter
Tentamen
EXA3 Workshop Assignment
- G
Ordinarie tentor
100 % godkända · 30 studenter
- 100 %17
- 100 %7
- 100 %6
Omtentor
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
Övriga moment
Deltentor, inlämningar och laborationer. De ingår inte i siffrorna överst.
Tentamen
EXA1 Workshop assignment
- G
- 1
Ordinarie tentor
100 % godkända · 27 studenter
- 100 %12
- 100 %15
Omtentor
100 % godkända · 10 studenter
- 100 %5
- 100 %5
- Klarar omtentan: 100 % (10 studenter), jämfört med 100 % (27 studenter) på ordinarie
Visa små tillfällen (10)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 50 %2
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %2
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
Tentamen
EXA2 Portfolio assignment
- A
- B
- C
- D
- F
Ordinarie tentor
100 % godkända · 23 studenter
- 100 %11
- 100 %12
Omtentor
100 % godkända · 12 studenter
- 100 %12
- Klarar omtentan: 100 % (12 studenter), jämfört med 100 % (23 studenter) på ordinarie
- Får B eller A: 74 % (35 studenter)
Visa små tillfällen (8)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %2
- 75 %4
- 100 %2
- 100 %2
Tentamen
EXA4 Seminar Presentation
- G
- U
Ordinarie tentor
97 % godkända · 30 studenter
- 94 %18
- 100 %12
Omtentor
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
Visa små tillfällen (1)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
Tentamen
EXA5 Written Essay
- A
- B
- C
- D
Ordinarie tentor
100 % godkända · 26 studenter
- 100 %13
- 100 %13
Omtentor
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
- Får B eller A: 42 % (26 studenter)
Visa små tillfällen (1)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
Vem läser kursen?
Om kursen
Mål
Efter avslutad kurs ska den studerande på avancerad nivå kunna:
- redogöra för olika definitioner av begreppet hälsa
- redogöra för grundläggande perspektiv i utvecklingspsykologi
- kritiskt diskutera betydelsen av nyckelbegrepp i barnhälsodiskurser
- identifiera och analysera dilemman som uppstår då barns hälsa och utveckling jämförs i ett globalt perspektiv
- analysera och diskutera tillämpningen av barnkonventionen i utveckling av barnhälsopolitik och -policy
Innehåll
Kursens innehåll är indelat i tre övergripande teman.
Barns hälsa och utveckling i ett historiskt och sociologiskt perspektiv
- Teoretiska inriktningar i synen på barns hälsa
- Ett barn i utveckling
- Normalitet och avvikelse
Barns hälsa i ett globalt perspektiv
- Insatser som utformas för att arbeta med barns hälsa
- Dilemman som uppstår när normer och värderingar ur ett specifikt socialt och kulturellt sammanhang överförs till ett annat.
Barns hälsa och barnkonventionen
- Barnkonventionens betydelse i utveckling av nationell och internationell hälsopolitik.
- Examinator
- Olga Anatoli
- Huvudområde
- Barn