Thesis, Primary and Middle School Teacher, Mathematics/Natural Sciences

Aim

Efter avslutad kurs ska den studerande kunna

• självständigt planera och genomföra ett ämnesdidaktiskt vetenskapligt arbete inom matematik eller ett naturorienterande ämne
• formulera en forskningsbar problemställning som bygger på analys av nationell och internationell forskning
• välja och argumentera för lämpliga metoder för insamling och analys av data
• tillämpa etablerade forskningsetiska principer
• självständigt argumentera för avgränsningar och val av perspektiv
• tillämpa ett analytiskt förhållningssätt
• presentera och försvara sitt vetenskapliga arbete
• kritiskt granska och diskutera ett självständigt arbete.

Content

Kursen innebär en fördjupning av tidigare studier och erfarenheter under utbildningen. I kursen vägleds den studerande successivt vad gäller den vetenskapliga kunskapsprocessens olika delar. Den studerande genomför ett längre vetenskapligt arbete med ämnesdidaktisk inriktning inom matematik eller ett naturorienterande ämne med relevans för verksamhetsområdet. Studenten samlar in och producerar eget empiriskt materia. I kursen granskas och gers återkoppling på såväl utkast som färdiga uppsatser som andra studenter har skrivit.