9KPV01 · 7.5 credits · Basic level (GXX) · Didaktik
Teaching Practice 1
Active · next start HT 2026
100%
passed the latest regular sitting
OBL1 · 4 Jun 2026 · 11 students
100%
passed the regular sittings, all sittings over the last 5 years
OBL1 · 74 students
This module only reports passing results, so the pass rate does not show how many did not pass.
Part of 2 programmes
Other module
OBL1 Mandatory part
- D
Main rounds
100% passed · 74 students
- 100%11
- 100%15
- 100%21
- 100%13
- 100%14
Later rounds
100% passed · 58 students
- 100%7
- 100%8
- 100%12
- 100%7
- 100%14
- 100%10
- Pass a later round: 100% (58 students), compared with 100% (74 students) on the ordinary exam
Show small sittings (5)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%2
- 100%2
- 100%1
- 100%1
- 100%1
Other modules
Partial exams, hand-ins and labs. They are not part of the figures at the top.
Other module
SRE1 Written presentation
- VG
- G
- U
Main rounds
81% passed · 109 students
- 100%11
- 67%9
- 100%6
- 63%8
- 81%21
- 100%9
- 90%10
- 88%8
- 62%13
- 71%14
Later rounds
90% passed · 10 students
- 90%10
- Pass a later round: 90% (10 students), compared with 81% (109 students) on the ordinary exam
- Get VG: 51% (119 students)
Show small sittings (31)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%2
- 100%1
- 100%1
- 75%4
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 0%1
- 100%1
- 100%1
- 100%2
- 100%1
- 100%1
- 100%1
Other module
TSL1 Applied social teaching skills
- G
- U
Main rounds
92% passed · 98 students
- 94%16
- 100%8
- 90%21
- 100%9
- 100%11
- 100%8
- 91%11
- 71%14
Later rounds
91% passed · 11 students
- 91%11
- Pass a later round: 91% (11 students), compared with 92% (98 students) on the ordinary exam
Show small sittings (14)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%2
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 0%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
Other module
TDL1 Applied didactical teaching skills
- VG
- G
- U
Main rounds
93% passed · 97 students
- 94%16
- 100%8
- 95%20
- 100%9
- 100%11
- 100%8
- 91%11
- 71%14
Later rounds
91% passed · 11 students
- 91%11
- Pass a later round: 91% (11 students), compared with 93% (97 students) on the ordinary exam
- Get VG: 67% (108 students)
Show small sittings (13)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%2
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
Other module
TSDF Applied social and didactical teaching skills
- VG
- G
- U
Main rounds
100% passed · 12 students
- 100%12
Later rounds
88% passed · 8 students
- 88%8
- Pass a later round: 88% (8 students), compared with 100% (12 students) on the ordinary exam
- Get VG: 75% (20 students)
Show small sittings (1)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%1
About the course
Aim
Efter avslutad kurs skall den studerande kunna
- planera, genomföra och utvädera undervisning av enskilda moment inom det egna ämnesområdet med beaktande av aktuella styrdokument
- beakta styrdokumentens värdegrund i planering och undervisning
- diskutera kunskapssyn och teorier om lärande inom det egna ämnesområdet
- visa empatiskt och ansvarsfullt beteende i skolmiljön
- visa självinsikt och lyhördhet för konstruktiv kritik
- samarbeta och interagera med elever och handledare
Content
I kursen deltar studenten i en lärares dagliga verksamhet och i övriga aktiviteter vid skolan. Den studerande planerar, genomför och utvärderar enskilda moment inom ämnesområdet samt utvärderar och diskuterar bedömningen av dessa moment tillsammans med handledaren. Studenten diskuterar och reflekterar tillsammans med handledaren om hur ämnets formulering i styrdokumenten återspeglas i den faktiska undervisningen avseende undervisningens innehåll och arbetsformer. Synen på kunskap och teorier om lärandet inom ämnesområdet diskuteras med handledaren. Genom auskultationer av andra lärares undervisning samt vistelse i skolmiljön observerar studenten skolans kultur och ramfaktorer. Värdegrundsrelaterade frågor diskuteras med handledaren. Under kursen övar den studerande upp självinsikt, empatisk förmåga och lyhördhet för konstruktiv kritik i den pedagogiska verksamheten.
- Examiner
- Tobias Jansson
- Main field of study
- Didaktik