973G14 · 7.5 credits · Basic level (GXX) · Inget huvudområde
Chemistry
Active · next start HT 2026
100%
passed the latest regular sitting
SEM1 · 16 Jan 2026 · 16 students
100%
passed the regular sittings, all sittings over the last 5 years
SEM1 · 45 students
This module only reports passing results, so the pass rate does not show how many did not pass.
Part of 1 programme
Hand-in or lab
SEM1 Exercises
- G
Main rounds
100% passed · 45 students
- 100%16
- 100%10
- 100%9
- 100%10
Later rounds
No sittings with at least 5 students.
Show small sittings (2)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%1
- 100%1
Other modules
Partial exams, hand-ins and labs. They are not part of the figures at the top.
Other module
SM10 Exercises
- G
Main rounds
100% passed · 46 students
- 100%15
- 100%10
- 100%11
- 100%10
Later rounds
No sittings with at least 5 students.
Show small sittings (1)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%2
Other module
SRE4 Exercises
- VG
- G
- U
Main rounds
84% passed · 43 students
- 93%15
- 89%9
- 82%11
- 63%8
Later rounds
No sittings with at least 5 students.
- Get VG: 40% (43 students)
Show small sittings (8)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%3
- 100%1
- 100%2
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
Other module
SME9 Exercises
- G
- U
Main rounds
88% passed · 24 students
- 100%7
- 100%9
- 63%8
Later rounds
No sittings with at least 5 students.
Show small sittings (19)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%2
- 100%1
- 100%2
- 100%2
- 100%2
- 100%4
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
Other module
SME8 Exercises
- G
Main rounds
100% passed · 12 students
- 100%12
Later rounds
No sittings with at least 5 students.
Other module
SRE1 Exercises
- G
Main rounds
100% passed · 10 students
- 100%10
Later rounds
No sittings with at least 5 students.
Show small sittings (1)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%1
Other module
SME7 Exercises
- VG
- G
Main rounds
100% passed · 9 students
- 100%9
Later rounds
No sittings with at least 5 students.
- Get VG: 44% (9 students)
Show small sittings (3)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%1
- 100%1
- 100%1
Other module
SRE3 Exercises
- VG
- G
Main rounds
100% passed · 9 students
- 100%9
Later rounds
No sittings with at least 5 students.
- Get VG: 33% (9 students)
Show small sittings (3)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%1
- 100%1
- 100%1
About the course
Aim
Efter avslutad kurs skall den studerande kunna
- använda ett urval av kemins centrala begrepp och modeller för att beskriva och förklara kemiska fenomen på partikelnivå i ord och bild
- genomföra undersökande arbete i kemi och reflektera över dess olika syften i grundskolans kemiundervisning
- redogöra för vilka utmaningar centrala begrepp i kemi kan rymma för elever och diskutera hur dessa kan mötas i undervisningen utifrån olika didaktiska perspektiv
- planera undervisningsmoment i kemi utifrån grundskolans styrdokument, didaktiska perspektiv och bedömningsaspekter.
Content
Med utgångspunkt i materiens partikelmodell behandlas centrala begrepp såsom materiens uppbyggnad och indelning, lösning och löslighet och kemisk reaktion. Dessa begrepp relateras till processer i naturen och vardagen såsom vattnets kretslopp och förbränning av olika bränslen. Utifrån detta belyses även människans påverkan på klimatet och klimatförändringarnas inverkan på exempelvis naturliga vatten. I hela kursens kopplas innehåll och arbetsformer till naturvetenskapens didaktik med fokus på kommunikativa strategier, elevers föreställningar och digitala och analoga visualiseringar i kemi. Därtill behandlas även bedömning och betyg i kemi i skolår 4–6.
- Examiner
- Johanna Andersson
- Main field of study
- Inget huvudområde