92TXV9 · 7.5 credits · Basic level (GXX) · Didaktik
Textile Craft: Teaching Practice (31-37,5 cr)
Active · next start HT 2026
100%
passed the latest regular sitting
MRE1 · 12 Nov 2025 · 6 students
100%
passed the regular sittings, all sittings over the last 5 years
MRE1 · 6 students
This module only reports passing results, so the pass rate does not show how many did not pass.
Part of 1 programme
Other module
MRE1 Oral Examination
- VG
- G
Main rounds
100% passed · 6 students
- 100%6
Later rounds
No sittings with at least 5 students.
- Get VG: 0% (6 students)
Show small sittings (4)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%1
- 100%4
- 100%4
- 100%2
Other modules
Partial exams, hand-ins and labs. They are not part of the figures at the top.
Other module
TDL1 Applied Didactical Teaching Skills
- VG
- G
Main rounds
100% passed · 5 students
- 100%5
Later rounds
No sittings with at least 5 students.
- Get VG: 40% (5 students)
Show small sittings (3)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%1
- 100%3
- 100%2
Other module
TSLF Applied Social Teaching Skills
- G
Main rounds
100% passed · 5 students
- 100%5
Later rounds
No sittings with at least 5 students.
Show small sittings (3)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%1
- 100%3
- 100%2
Other module
TDLF Applied Didactical Teaching Skills
- VG
- G
No sittings with at least 5 students.
Show small sittings (2)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%1
- 100%1
Other module
TSDF Applied social and didactical teaching skills
- VG
- G
No sittings with at least 5 students.
Show small sittings (4)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%3
About the course
Aim
Efter avslutad kurs ska den studerande kunna
- planera ett avgränsat arbetsområde i textilslöjd utifrån gällande styrdokument och ämnesdidaktiska teorier och modeller
- genomföra och leda planerad undervisning i textilslöjd och anpassa undervisningen till rådande förutsättningar och till elevernas behov
- utvärdera och följa upp planerad och genomförd undervisning i textilslöjd och reflektera över elevernas lärande
- diskutera dokumentation och bedömning av elevers kunskap och lärande i textilslöjd med handledaren
- agera ansvarsfullt utifrån skolans värdegrund
- ta initiativ i den pedagogiska verksamheten
- visa självinsikt och lyhördhet för konstruktiv kritik.
Content
Den studerande genomför verksamhetsförlagd utbildning med praktisk tillämpning av olika lärarförmågor: övning på att planera, organisera och genomföra undervisning av ett avgränsat arbetsområde i textilslöjd och därvid anpassa undervisningen till elevernas ålder och förutsättningar. I utvärderingen av planeringen och undervisningen reflekterar den studerande tillsammans med handledaren över sin egen undervisning i relation till teorier och metoder inom didaktisk forskning inom undervisning och lärande i textilslöjd, slöjdundervisningens sociala dimensioner, elever med särskilda behov i slöjd samt arbetsformer och laborativa/tekniska hjälpmedel. Den studerande övar sig i lärarrollen att samarbeta och interagera med hänsyn taget till aspekter som jämlikhet och jämställdhet.
Under VFU:n auskulterar och undervisar studenten även i sitt andra ämne.
- Examiner
- Helen Gustafsson
- Main field of study
- Didaktik