919G45 · 15 credits · Basic level (G1F) · Inget huvudområde
Area of Emphasis Textile Craft, Tradition and Contemporary Textile Craft (31-45 credits)
Active · next start HT 2026
44%
passed the latest ordinary exam
SKR2 · 9 Nov 2025 · 25 students
59%
passed the ordinary exams, all sittings over the last 5 years
SKR2 · 119 students
Unusually hard in 2025/26
44% passed the ordinary exam in 2025/26 (25 students), against 64% on average in earlier years (94 students).
Exam
SKR2 Written Examination
- VG
- G
- U
Ordinary exams
59% passed · 119 students
- 44%25
- 64%14
- 100%14
- 77%13
- 45%20
- 50%14
- 53%19
Re-exams
77% passed · 65 students
- 91%11
- 66%29
- 100%5
- 80%10
- 80%10
- Pass the re-exam: 77% (65 students), compared with 59% (119 students) on the ordinary exam
- Get VG: 29% (184 students)
Show small sittings (58)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 0%1
- 100%1
- 100%2
- 100%3
- 100%1
- 100%2
- 100%2
- 50%2
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 0%1
- 100%1
- 100%1
- 0%1
- 100%2
- 100%2
- 100%1
- 100%1
- 100%2
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%2
- 0%1
- 100%2
- 33%3
- 50%2
- 100%1
- 100%3
- 100%1
- 100%4
- 100%1
- 0%1
- 100%1
- 100%1
- 50%2
- 100%1
- 0%1
- 100%3
- 100%2
- 100%1
- 100%2
- 100%1
- 100%1
- 0%1
- 100%1
- 100%1
- 100%2
- 100%3
- 100%1
- 100%4
- 100%1
- 100%1
Other modules
Partial exams, hand-ins and labs. They are not part of the figures at the top.
Exam
SKR1 Written Examination
- VG
- G
- U
Ordinary exams
96% passed · 114 students
- 100%13
- 100%15
- 100%14
- 94%17
- 93%14
- 82%11
- 100%10
- 100%9
- 91%11
Re-exams
No sittings with at least 5 students.
- Get VG: 46% (114 students)
Show small sittings (30)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 50%2
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 33%3
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 0%1
- 100%1
- 100%1
- 0%1
- 100%1
- 100%1
- 100%3
- 100%1
- 100%1
- 100%3
- 100%4
- 100%1
- 100%1
- 0%1
Hand-in or lab
PRA1 Practical Examination
- VG
- G
- U
Main rounds
70% passed · 122 students
- 55%22
- 88%17
- 93%15
- 74%19
- 57%23
- 69%26
Later rounds
71% passed · 95 students
- 88%34
- 100%7
- 56%9
- 100%5
- 83%6
- 22%9
- 50%10
- 53%15
- Pass a later round: 71% (95 students), compared with 70% (122 students) on the ordinary exam
- Get VG: 21% (217 students)
Show small sittings (52)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%2
- 100%1
- 100%3
- 100%1
- 100%4
- 50%2
- 100%1
- 100%1
- 100%2
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 0%1
- 50%2
- 100%2
- 100%1
- 100%1
- 0%2
- 100%1
- 100%1
- 0%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%2
- 100%1
- 0%1
- 100%1
- 100%1
- 25%4
- 100%1
- 100%1
- 100%2
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 0%1
- 100%1
- 100%1
- 50%2
- 0%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
Hand-in or lab
PRA2 Practical Examination
- VG
- G
- U
Main rounds
88% passed · 193 students
- 100%31
- 100%22
- 100%12
- 88%16
- 88%17
- 89%19
- 94%16
- 100%21
- 63%16
- 57%23
Later rounds
No sittings with at least 5 students.
- Get VG: 24% (193 students)
Show small sittings (27)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 50%2
- 100%1
- 100%1
- 100%3
- 100%1
- 100%2
- 100%1
- 100%1
- 50%2
- 67%3
- 100%1
- 100%1
Hand-in or lab
PRO1 Project
- G
Main rounds
100% passed · 34 students
- 100%34
Later rounds
100% passed · 21 students
- 100%10
- 100%11
- Pass a later round: 100% (21 students), compared with 100% (34 students) on the ordinary exam
Show small sittings (3)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%1
- 100%1
- 100%1
Other module
TDL1 Examination
- G
- U
Main rounds
97% passed · 177 students
- 94%32
- 100%19
- 100%12
- 94%18
- 100%17
- 100%19
- 100%16
- 100%22
- 100%10
- 83%12
Later rounds
100% passed · 13 students
- 100%13
- Pass a later round: 100% (13 students), compared with 97% (177 students) on the ordinary exam
Show small sittings (23)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%2
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%3
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
About the course
Aim
Efter avslutad kurs ska den studerande kunna
- tillämpa kunskaper och färdigheter inom vävning och dess material, redskap och tekniker
- beskriva och reflektera över kulturhistoria och kulturtraditioner med anknytning till slöjd, hantverk och formgivning
- omsätta sina kunskaper inom kulturhistoria och kulturtraditioner till egna tillämpningar i ett nutida sammanhang vad gäller form, färg och material, samt göra didaktiska reflektioner över arbetsresultaten
- tillämpa ett ämnesdidaktiskt förhållningssätt i analys och reflektion över olika undervisningssituationer och arbetsresultat i slöjd
- tillämpa kunskaper om bedömning och betygssättning av elevarbeten i slöjd med hänsyn till såväl arbetsprocesser som de fysiska resultaten
- reflektera över sin egen identitet och kulturella tillhörighet i relation till slöjd och hantverk
- genomföra en litteraturstudie utifrån ett perspektivtagande samt skriva en akademisk text med vedertagen referenshantering.
Content
Kursen innehåller praktiskt arbete i vävning och matematiska beräkningar inom datorstödd bindningslära med inriktning mot olika tekniker för vävning samt tillhörande formgivning. I kursen studeras kulturhistoria och kulturtraditioner med inriktning på arkitektur, inredning, stil/dräkthistoria och bruksföremål i olika sammanhang.
Inom VFU ingår att introducera ett eget planerat arbetsområde samt dokumentera arbetsprocesserna. Vidare ingår bedömning och betygssättning av elevers förmåga och färdigheter i slöjd samt studier av styrdokument för slöjdundervisning. Utifrån ett kulturperspektiv genomförs en mindre litteraturstudie med utgångspunkt från slöjdföremål där resultatet presenteras i form av ett skriftligt arbete.
- Examiner
- Kerstin Lind
- Main field of study
- Inget huvudområde