732G48 · 20 credits · Basic level (G1N) · Statistik
Introductory Statistics and Data Analysis
Active · next start HT 2026
52%
passed the latest ordinary exam
TEN1 · 20 Nov 2025 · 31 students
70%
passed the ordinary exams, all sittings over the last 5 years
TEN1 · 109 students
Unusually hard in 2025/26
52% passed the ordinary exam in 2025/26 (31 students), against 77% on average in earlier years (78 students).
Part of 1 programme
Exam
TEN1 Examination
- VG
- G
- U
Ordinary exams
70% passed · 109 students
- 52%31
- 76%37
- 78%41
Re-exams
60% passed · 47 students
- 30%10
- 59%17
- 75%12
- 75%8
- Pass the re-exam: 60% (47 students), compared with 70% (109 students) on the ordinary exam
- Get VG: 38% (156 students)
Show small sittings (2)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%4
- 50%2
Other modules
Partial exams, hand-ins and labs. They are not part of the figures at the top.
Hand-in or lab
INL1 Written Group Assignment
- G
Main rounds
100% passed · 108 students
- 100%29
- 100%39
- 100%40
Later rounds
100% passed · 10 students
- 100%10
- Pass a later round: 100% (10 students), compared with 100% (108 students) on the ordinary exam
Show small sittings (2)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%1
- 100%3
Hand-in or lab
PRO1 Group project
- G
Main rounds
100% passed · 111 students
- 100%35
- 100%40
- 100%36
Later rounds
No sittings with at least 5 students.
Show small sittings (4)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%1
- 100%1
- 100%3
- 100%4
Other module
MUN1 Oral presentation, individual
- G
Main rounds
100% passed · 80 students
- 100%38
- 100%42
Later rounds
100% passed · 39 students
- 100%39
- Pass a later round: 100% (39 students), compared with 100% (80 students) on the ordinary exam
Show small sittings (2)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%1
- 100%1
Other module
MUN2 Oral group presentation
- G
Main rounds
100% passed · 116 students
- 100%36
- 100%37
- 100%43
Later rounds
No sittings with at least 5 students.
Show small sittings (2)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%1
- 100%2
Other module
OPPO Opposition, group
- G
Main rounds
100% passed · 111 students
- 100%36
- 100%37
- 100%38
Later rounds
100% passed · 5 students
- 100%5
- Pass a later round: 100% (5 students), compared with 100% (111 students) on the ordinary exam
Show small sittings (2)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%1
- 100%2
About the course
Aim
Efter avslutad kurs ska den studerande kunna:
- beskriva grundläggande begrepp inom vetenskapsteori samt diskutera olika vetenskapsteoretiska inriktningar och deras relevans för statistikämnets vetenskapliga grund
- reflektera över statistikämnets relevans för kunskap samt kunskapens roll i samhället
- beräkna beskrivande statistiska mått samt grundläggande demografiska mått
- redogöra för grundläggande begrepp inom mängdlära och sannolikhetsteori samt beräkna sannolikheter
- välja och tillämpa statiska och interaktiva visualiseringsmetoder
- använda och kritiskt tolka kvantitativ information samt bearbeta sådana uppgifter så att de kan användas för att lösa och belysa aktuella problemställningar
- insamla data via egenutvecklad enkät och beskriva och analysera dessa medgrundläggande statistiska metoder
- analysera enklare statistiska frågeställningar med hjälp av statistiskaprogramvaror
- redogöra för begreppet officiell statistik, identifiera källor och dessanvändningsområden
- författa en projektrapport med ett korrekt och vetenskapligt språk
- använda presentationsteknik anpassad för olika målgrupper
- kritiskt diskutera och bedöma kvaliteten i insamlade data och slutsatser
- reflektera över och diskutera vetenskapliga, samhälleliga och etiskaaspekter inom statistiska undersökningar
- diskutera jämställdhet och dess relevans för det statistiska ämnet och förstatistiker
- diskutera hållbar utveckling och dess relevans för det statistiska ämnet ochför statistiker
- genomföra uppgifter inom givna tidsramar
Content
I kursen behandlas vetenskapsteori, vilken ligger till grund för ämnet statistik. Dessutom behandlas demografi, officiell statistik, beskrivande statistik, visualisering av data, mängdlära, kombinatorik och sannolikhetsteori samt diskreta och kontinuerliga sannolikhetsfördelningar. Användning av vanliga statistiska programvaror tas upp. Datainsamlingsmetoder, och specifikt enkätdatainsamling samt rapportskrivning och presentationstekniker gås igenom. Slutligen behandlas även etiska, jämställdhets- samt hållbarhetsaspekter med avseende på det statistiska arbetet. Under hela kursen betonas vikten av ett kritiskt förhållningssätt till statistiska uppgifter och slutsatser.
- Examiner
- Linda Wänström
- Main field of study
- Statistik