Tentalabbet

TKMJ24 · 6 hp · Grundnivå (G1N) · Energi- och miljöteknik, Produktutveckling, Maskinteknik

Miljöteknik

Ges · nästa start HT 2026

94 %

klarade senaste ordinarie tentan

DIT1 · 23 mar 2026 · 133 studenter

89 %

klarade ordinarie tentorna, alla tillfällen de senaste 5 åren

DIT1 · 578 studenter

31 %

Svårare än 31 % av kurserna på grundnivå

Jämfört med 874 kurser på samma nivå, ordinarie tentor de senaste tre läsåren. 510 studenter.

Ingår i 10 program

Tentamen

DIT1 Digital salstentamen

  • 5
  • 4
  • 3
  • U

Ordinarie tentor

89 % godkända · 578 studenter

  • 94 %133
  • 86 %122
  • 77 %134
  • 93 %121
  • 97 %68

Omtentor

76 % godkända · 130 studenter

  • 100 %9
  • 93 %15
  • 61 %23
  • 10 %20
  • 95 %63
  • Klarar omtentan: 76 % (130 studenter), jämfört med 89 % (578 studenter) på ordinarie
  • Får 4 eller 5: 34 % (708 studenter)
Visa små tillfällen (3)

Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.

  • 33 %3
  • 33 %3
  • 100 %1

Övriga moment

Deltentor, inlämningar och laborationer. De ingår inte i siffrorna överst.

Tentamen

TEN1 En skriftlig tentamen

  • 5
  • 4
  • 3
  • U

Ordinarie tentor

97 % godkända · 373 studenter

  • 99 %170
  • 95 %203

Omtentor

87 % godkända · 258 studenter

  • 100 %5
  • 33 %6
  • 14 %7
  • 82 %11
  • 100 %7
  • 56 %9
  • 89 %18
  • 95 %88
  • 100 %26
  • 87 %46
  • 82 %28
  • 86 %7
  • Klarar omtentan: 87 % (258 studenter), jämfört med 97 % (373 studenter) på ordinarie
  • Får 4 eller 5: 63 % (631 studenter)
Visa små tillfällen (11)

Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.

  • 100 %1
  • 67 %3
  • 0 %2
  • 0 %1
  • 0 %1
  • 0 %2
  • 33 %3
  • 67 %3
  • 75 %4
  • 0 %1
  • 0 %2

Tentamen

TEN2 Skriftlig tentamen

  • 5
  • 4
  • 3
  • U

Ordinarie tentor

100 % godkända · 231 studenter

  • 100 %151
  • 99 %80

Omtentor

95 % godkända · 138 studenter

  • 100 %5
  • 89 %27
  • 96 %74
  • 100 %5
  • 96 %27
  • Klarar omtentan: 95 % (138 studenter), jämfört med 100 % (231 studenter) på ordinarie
  • Får 4 eller 5: 70 % (369 studenter)
Visa små tillfällen (7)

Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.

  • 100 %1
  • 0 %1
  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %2
  • 100 %1

Inlämning eller laboration

UPG3 Projektarbete

  • G

Ordinarie tillfällen

100 % godkända · 604 studenter

  • 100 %40
  • 100 %36
  • 100 %28
  • 100 %32
  • 100 %32
  • 100 %27
  • 100 %26
  • 100 %26
  • 100 %59
  • 100 %67
  • 100 %54
  • 100 %92
  • 100 %85

Senare tillfällen

100 % godkända · 368 studenter

  • 100 %15
  • 100 %9
  • 100 %24
  • 100 %23
  • 100 %16
  • 100 %13
  • 100 %8
  • 100 %19
  • 100 %20
  • 100 %16
  • 100 %26
  • 100 %21
  • 100 %15
  • 100 %7
  • 100 %6
  • 100 %6
  • 100 %5
  • 100 %9
  • 100 %6
  • 100 %14
  • 100 %32
  • 100 %47
  • 100 %11
  • Klarar ett senare tillfälle: 100 % (368 studenter), jämfört med 100 % (604 studenter) på ordinarie
Visa små tillfällen (18)

Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.

  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %3
  • 100 %4
  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %2
  • 100 %1
  • 100 %3
  • 100 %1
  • 100 %4
  • 100 %1
  • 100 %1

Inlämning eller laboration

UPG2 Godkända projektuppgifter

  • G

Ordinarie tillfällen

100 % godkända · 246 studenter

  • 100 %79
  • 100 %66
  • 100 %25
  • 100 %36
  • 100 %40

Senare tillfällen

100 % godkända · 324 studenter

  • 100 %9
  • 100 %5
  • 100 %18
  • 100 %10
  • 100 %109
  • 100 %9
  • 100 %9
  • 100 %12
  • 100 %38
  • 100 %7
  • 100 %19
  • 100 %20
  • 100 %19
  • 100 %40
  • Klarar ett senare tillfälle: 100 % (324 studenter), jämfört med 100 % (246 studenter) på ordinarie
Visa små tillfällen (42)

Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.

  • 100 %2
  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %2
  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %3
  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %2
  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %2
  • 100 %2
  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %2

Om kursen

Mål

Efter kursen ska studenten, med främst ett naturvetenskapligt och tekniskt systemperspektiv, kunna:

  • Beskriva de miljöproblem som kursen behandlar, vad som orsakar dem, deras betydande miljö- och hälsoeffekter, samt hur de kan minskas.
  • På en övergripande nivå beskriva utvecklingen inom miljöområdet historiskt fram till idag, samt redogöra för hur troliga framtida scenarier kan påverka möjligheten att uppnå hållbar utveckling.
  • Beskriva hur de tekniska system som kursen behandlar påverkar miljön, samt genom förvärvade kunskaper från kursen förklara hur de kan anpassas för att reducera miljöpåverkan.
  • Redogöra för centrala delar i ett modernt och framsynt miljöarbete inom företag och organisationer.
  • Tillämpa ovanstående miljökunskaper genom att lösa verklighetsbaserade uppgifter och kunna diskutera social hållbarhet kopplat till dessa verklighetsbaserade uppgifterna.

Innehåll

Kursens fokus är ingenjörens roll i arbetet med miljö och hållbar utveckling, vilket omfattar frågor som exempelvis miljöproblemens uppkomst, miljöfrågors koppling till tekniska system, livscykel- och systemperspektiv.

Kursen består av föreläsningar och en kursbok som kompletterar varandra och som ska introducera viktiga grundläggande kunskaper om miljöfrågor och miljöteknik. Delar av detta examineras genom digitala salstentamen DIT. Under kursens gång genomförs också olika uppgifter och seminarier i grupp och individuellt, vilket examineras i UPG. I dessa uppgifter och seminarier tillämpas de miljötekniska kunskaperna genom olika uppgifter, såsom debatt och spel. Grupparbetena innefattar också planering, sammanställning, analys och presentation.

Examinator
Annica Carlsson
Schemalagd tid
45 h
Huvudområde
Energi- och miljöteknik, Produktutveckling, Maskinteknik
Kursplanen på Studieinfo ↗