Tentalabbet

NBIB50 · 6 hp · Grundnivå (G1N) · Inget huvudområde

Vetenskaplig metod

Ges · nästa start VT 2027

75 %

klarade senaste ordinarie tentan

TEN1 · 20 mar 2026 · 40 studenter

76 %

klarade ordinarie tentorna, alla tillfällen de senaste 5 åren

TEN1 · 207 studenter

58 %

Svårare än 58 % av kurserna på grundnivå

Jämfört med 874 kurser på samma nivå, ordinarie tentor de senaste tre läsåren. 90 studenter.

Ingår i 2 program

Tentamen

TEN1 Skriftlig tentamen, försöksdesign

  • 5
  • 4
  • 3
  • U

Ordinarie tentor

76 % godkända · 207 studenter

  • 75 %40
  • 74 %50
  • 69 %42
  • 89 %46
  • 72 %29

Omtentor

63 % godkända · 30 studenter

  • 60 %5
  • 63 %8
  • 50 %6
  • 80 %5
  • 67 %6
  • Klarar omtentan: 63 % (30 studenter), jämfört med 76 % (207 studenter) på ordinarie
  • Får 4 eller 5: 16 % (237 studenter)
Visa små tillfällen (5)

Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.

  • 100 %3
  • 25 %4
  • 100 %2
  • 75 %4
  • 50 %4

Övriga moment

Deltentor, inlämningar och laborationer. De ingår inte i siffrorna överst.

Inlämning eller laboration

UPG1 Presentation av biologiska data

  • G
  • U

Ordinarie tillfällen

87 % godkända · 215 studenter

  • 93 %40
  • 81 %52
  • 86 %44
  • 88 %49
  • 90 %30

Senare tillfällen

Inga tillfällen med minst 5 studenter.

    Visa små tillfällen (12)

    Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.

    • 100 %1
    • 100 %2
    • 100 %1
    • 100 %1
    • 100 %1
    • 100 %1
    • 100 %1
    • 100 %1
    • 100 %1
    • 100 %1
    • 100 %1
    • 100 %1

    Inlämning eller laboration

    UPG2 Seminarium, kritiskt granska texter

    • G
    • U

    Ordinarie tillfällen

    92 % godkända · 211 studenter

    • 95 %39
    • 88 %50
    • 93 %44
    • 90 %48
    • 97 %30

    Senare tillfällen

    Inga tillfällen med minst 5 studenter.

      Visa små tillfällen (8)

      Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.

      • 100 %1
      • 100 %1
      • 100 %1
      • 100 %1
      • 100 %1
      • 100 %1
      • 100 %1
      • 100 %1

      Om kursen

      Mål

      Kursen kommer att öka studentens kunskap om och förmåga att utföra och presentera vetenskapliga undersökningar. Efter avslutad kurs ska studenten kunna:

      • formulera hypoteser och prediktioner, samt välja och motivera metod och design som adekvat utvärderar en given hypotes​
      • kritiskt granska texter​
      • presentera resultat från vetenskapliga studier

      Innehåll

      Kursen fokuserar på delarna i den vetenskapliga undersökningsmetoden: från att ställa frågor och hypoteser till att rapportera resultaten från en studie inom biologi. Ett centralt koncept att förstå är vad som är ett replikat och hur variation i biologiska data hanteras. Under kursens föreläsningar presenteras centrala begrepp inom försöksdesign och textanalys, samt hur vetenskapliga resultat presenteras. På seminarier diskuteras och tillämpas försöksdesign, kritiskt tänkande och verktyg för att värdera vetenskaplig litteraturs kvalitet. Visualisering av forskningsresultat övas vid datorlaborationer. Under projektarbete tillämpas alla delarna i kursen genom arbete med att formulera och testa en biologisk frågeställning.

      Examinator
      Urban Friberg
      Schemalagd tid
      48 h
      Huvudområde
      Inget huvudområde
      Kursplanen på Studieinfo ↗