Tentalabbet

9KAA07 · 5 hp · Avancerad nivå (AXX) · Inget huvudområde

Ämnesdidaktik och ämnesstudier: MA/NO/TK III

Ges · nästa start VT 2027

100 %

klarade senaste ordinarie tillfället

PRO1 · 8 jun 2026 · 14 studenter

100 %

klarade de ordinarie tillfällena, alla tillfällen de senaste 5 åren

PRO1 · 80 studenter

Modulen rapporterar bara godkända resultat, så andelen godkända visar inte hur många som inte klarade den.

Ingår i 2 program

Inlämning eller laboration

PRO1 Projekt: (skriftlig och/eller muntlig redovisning)

  • VG
  • G

Ordinarie tillfällen

100 % godkända · 80 studenter

  • 100 %14
  • 100 %26
  • 100 %27
  • 100 %13

Senare tillfällen

100 % godkända · 13 studenter

  • 100 %5
  • 100 %8
  • Klarar ett senare tillfälle: 100 % (13 studenter), jämfört med 100 % (80 studenter) på ordinarie
  • Får VG: 84 % (93 studenter)
Visa små tillfällen (11)

Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.

  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %2
  • 100 %3
  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %1

Övriga moment

Deltentor, inlämningar och laborationer. De ingår inte i siffrorna överst.

Övrigt moment

SRE1 Skriftlig redovisning

  • G

Ordinarie tillfällen

100 % godkända · 82 studenter

  • 100 %15
  • 100 %25
  • 100 %30
  • 100 %12

Senare tillfällen

100 % godkända · 13 studenter

  • 100 %5
  • 100 %8
  • Klarar ett senare tillfälle: 100 % (13 studenter), jämfört med 100 % (82 studenter) på ordinarie
Visa små tillfällen (11)

Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.

  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %1

Om kursen

Mål

Efter avslutad kurs ska den studerande kunna

  • planera och genomföra ett ämnesdidaktiskt projektarbete inom det egna ämnet
  • inkludera genusperspektiv samt olika perspektiv av hållbar utveckling i planering och genomförande av projekt och undervisning
  • tillämpa ämnesdidaktiska forskningsresultat och beprövad erfarenhet inom ramen för det egna ämnet
  • diskutera och tillämpa olika aspekter av bedömning inom det egna ämnet.

Innehåll

Kursen har en gemensam struktur med fördjupning i tre olika ämnesspår. Kursen fokuserar på olika sätt att arbeta ämnesövergripande och projektinriktat där även hållbar utveckling ingår. Kursen tar upp olika aspekter av undervisning i det egna ämnet med en inriktning på frågor som berör jämlikhet och jämställdhet. I ett utvecklingsarbete fördjupar den studerande kopplingen till bedömning samt sätter teoretiska perspektiv på undervisning och lärande med tillämpning i undervisningspraktik.

Examinator
Charlotta Nordlöf
Huvudområde
Inget huvudområde
Kursplanen på Studieinfo ↗