949A35 · 7,5 hp · Avancerad nivå (A1N) · Pedagogiskt arbete
Lärares kunskap och pedagogiska skicklighet
Ges · senaste start VT 2026
100 %
klarade senaste ordinarie tillfället
MRE1 · 29 apr 2026 · 16 studenter
100 %
klarade de ordinarie tillfällena, alla tillfällen de senaste 5 åren
MRE1 · 16 studenter
Modulen rapporterar bara godkända resultat, så andelen godkända visar inte hur många som inte klarade den.
Ingår i 1 program
Övrigt moment
MRE1 Muntlig redovisning
- G
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 16 studenter
- 100 %16
Senare tillfällen
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
Övriga moment
Deltentor, inlämningar och laborationer. De ingår inte i siffrorna överst.
Övrigt moment
SRE1 Skriftlig redovisning
- VG
- G
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 11 studenter
- 100 %11
Senare tillfällen
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
- Får VG: 55 % (11 studenter)
Visa små tillfällen (3)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
Om kursen
Mål
Efter avslutad kurs ska den studerande kunna
- redogöra för och diskutera olika sätt att beskriva kunskap
- begreppsliggöra och reflektera över lärares kunskap
- beskriva, problematisera och diskutera olika sätt att förstå pedagogisk skicklighet
- reflektera över pedagogiskt arbete och pedagogisk skicklighet i förhållande till erfarenhetsbaserad kunskap och vetenskaplig evidens
- synliggöra och reflektera över sina egna perspektiv på pedagogiska problem och dilemman, och sitt behov av ytterligare kunskap.
Innehåll
I kursen behandlas frågor om lärares kunskap och pedagogiska skicklighet genom att studenternas egna erfarenheter av pedagogiskt arbete relateras till teorier och begrepp från kurslitteraturen. Exempel på sådana begrepp är praktisk klokhet, evidens och kunskapskultur.
- Examinator
- Anja Thorsten
- Huvudområde
- Pedagogiskt arbete