93XHI1 · 15 hp · Grundnivå (GXX) · Historia
Examensarbete inom historia 1
Ges · nästa start HT 2026
100 %
klarade senaste ordinarie tillfället
UPS1 · 29 maj 2026 · 8 studenter
100 %
klarade de ordinarie tillfällena, alla tillfällen de senaste 5 åren
UPS1 · 25 studenter
Övrigt moment
UPS1 Uppsats
- VG
- G
- U
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 25 studenter
- 100 %8
- 100 %5
- 100 %12
Senare tillfällen
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
- Får VG: 32 % (25 studenter)
Visa små tillfällen (20)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %2
- 100 %2
- 0 %2
- 100 %2
- 100 %3
- 100 %2
- 100 %4
- 100 %2
- 100 %2
- 100 %2
- 100 %4
- 100 %2
- 100 %1
- 100 %2
- 100 %2
- 100 %2
- 100 %2
Övriga moment
Deltentor, inlämningar och laborationer. De ingår inte i siffrorna överst.
Övrigt moment
OPPO Opponentskap
- G
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 43 studenter
- 100 %12
- 100 %11
- 100 %5
- 100 %6
- 100 %9
Senare tillfällen
100 % godkända · 6 studenter
- 100 %6
- Klarar ett senare tillfälle: 100 % (6 studenter), jämfört med 100 % (43 studenter) på ordinarie
Visa små tillfällen (7)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
- 100 %2
- 100 %2
- 100 %4
- 100 %2
- 100 %2
- 100 %2
Övrigt moment
RESP Respondentskap
- G
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 32 studenter
- 100 %8
- 100 %13
- 100 %5
- 100 %6
Senare tillfällen
100 % godkända · 6 studenter
- 100 %6
- Klarar ett senare tillfälle: 100 % (6 studenter), jämfört med 100 % (32 studenter) på ordinarie
Visa små tillfällen (11)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %4
- 100 %1
- 100 %2
- 100 %1
- 100 %3
- 100 %2
- 100 %4
- 100 %2
- 100 %2
- 100 %3
- 100 %2
Vem läser kursen?
Om kursen
Mål
Efter avslutad kurs skall den studerande kunna
- planera, motivera och genomföra ett vetenskapligt arbete inom ämnet historia med ämnesdidaktisk relevans
- formulera en forskningsbar problemställning som tar sin utgångspunkt i relevant forskning
- välja vetenskapliga texter, såväl nationella som internationella, i relation till arbetets problemställning
- sammanställa, jämföra och granska vetenskapliga texter inom området
- motivera avgränsningar och perspektiv
- tillämpa ett analytiskt förhållningssätt i relation till valda vetenskapliga texter
- strukturera ett skriftligt arbete med adekvat språk och formaliabehandling
- presentera och försvara sitt vetenskapliga arbete
- kritiskt granska och diskutera ett annat vetenskapligt arbete
Innehåll
Kursen innebär en fördjupning av tidigare studier och erfarenheter under utbildningen. I kursen vägleds den studerande successivt vad gäller den vetenskapliga kunskapsprocessens olika delar. Den studerande genomför ett längre vetenskapligt arbete inom ämnet historia. Arbetet bygger på sammanställning och analys av nationell och internationell forskning (forskningskonsumtion) inom ett område med relevans för lärarprofessionen. I kursen ingår också att läsa, granska och ge återkoppling på andra studenters arbeten.
- Examinator
- Johannes Ljungberg
- Huvudområde
- Historia