93SHV9 · 7,5 hp · Grundnivå (GXX) · Didaktik
Samhällskunskap: Verksamhetsförlagd utbildning (53-60 hp)
Ges · nästa start HT 2026
100 %
klarar ordinarie tillfället
SRE1 · ordinarie tillfällen sedan 2022 · 27 studenter
Nästan alla klarar momentet första gången.
- Senaste ordinarie
- 100 %22 dec 2025 · 5 studenter
- Får VG
- 44 %
Modulen rapporterar bara godkända resultat, så andelen godkända visar inte hur många som inte klarade den.
SRE1 per kursomgång
Ordinarie tillfället och de senare tillfällena efter det.
- VG
- G
- Senare tillfällen
Stapelns höjd är andelen godkända. Peka på en stapel för exakta antal per betyg.
Ingår i 1 program
Moment och alla tillfällen
Kursen har 3 moment. Siffrorna överst gäller SRE1, det moment flest skriver.
Övrigt moment · huvudtentan
SRE1 Skriftlig redovisning: VFU-rapport
- VG
- G
100 %klarar ordinarie · 27 studenter
44 %får VG
Modulen rapporterar bara godkända resultat, så andelen godkända visar inte hur många som inte klarade den.
| Datum | Typ | Betyg | Godkända | Studenter |
|---|---|---|---|---|
| Kursomgång dec 2025 | ||||
| Ordinarie | Ordinarie få skrivande | 100 % | 5 | |
| Kursomgång dec 2024 | ||||
| Ordinarie | Ordinarie få skrivande | 100 % | 5 | |
| Kursomgång dec 2023 | ||||
| Ordinarie | Ordinarie få skrivande | 100 % | 12 | |
| Kursomgång dec 2022 | ||||
| Ordinarie | Ordinarie få skrivande | 100 % | 5 | |
Senare tillfällen räknas till kursomgången vars ordinarie tillfälle de följer.
Visa små tillfällen (2)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 1
- 2
Övrigt moment
TDLF Tillämpade didaktiska lärarförmågor
100 %klarar ordinarie · 17 studenter
53 %får VG
Modulen rapporterar bara godkända resultat, så andelen godkända visar inte hur många som inte klarade den.
TDLF per kursomgång
Ordinarie tillfället och de senare tillfällena efter det.
- VG
- G
- Senare tillfällen
Stapelns höjd är andelen godkända. Peka på en stapel för exakta antal per betyg.
| Datum | Typ | Betyg | Godkända | Studenter |
|---|---|---|---|---|
| Kursomgång dec 2024 | ||||
| Ordinarie | Ordinarie få skrivande | 100 % | 5 | |
| Kursomgång dec 2023 | ||||
| Ordinarie | Ordinarie få skrivande | 100 % | 12 | |
Senare tillfällen räknas till kursomgången vars ordinarie tillfälle de följer.
Visa små tillfällen (3)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 2
- 4
- 2
Övrigt moment
TSDF Tillämpade social och didaktiska lärarförmågor
- VG
- G
100 %klarar ordinarie · 5 studenter
80 %får VG
Modulen rapporterar bara godkända resultat, så andelen godkända visar inte hur många som inte klarade den.
| Datum | Typ | Betyg | Godkända | Studenter |
|---|---|---|---|---|
| Kursomgång dec 2025 | ||||
| Ordinarie | Ordinarie få skrivande | 100 % | 5 | |
Senare tillfällen räknas till kursomgången vars ordinarie tillfälle de följer.
Om kursen
93SHV9 Samhällskunskap: Verksamhetsförlagd utbildning (53-60 hp) är en kurs vid Linköpings universitet (7,5 hp, grundnivå). Sedan 2022 har 100 % av 27 studenter klarat det ordinarie tillfället. På det senaste ordinarie tillfället (22 dec 2025) klarade 100 % av 5 studenter. Uppdaterad 20 okt 2026
Mål
Efter avslutad kurs skall den studerande kunna
- planera ett större arbetsområde eller flera mindre arbetsområden i samhällskunskap, utifrån gällande styrdokument och ämnesdidaktiska teorier och modeller
- genomföra och leda planerad undervisning i samhällskunskap och anpassa undervisningen till rådande förutsättningar och till elevernas kunskaper och behov
- utvärdera och följa upp planerad och genomförd undervisning i samhällskunskap och reflektera över elevernas lärande
- dokumentera, bedöma och återkoppla elevers kunskap och lärande i samhällskunskap
- anpassa sin kommunikation till olika elever och situationer
- interagera med olika elever, skolpersonal och vårdnadshavare
- reflektera kring den framtida yrkesrollen och konstruktiv kritik.
Innehåll
Den studerande genomför verksamhetsförlagd utbildning med praktisk tillämpning av olika lärarförmågor: övning på att planera, organisera och genomföra undervisning i samhällskunskap och därvid anpassa undervisningen till elevernas ålder och förutsättningar. I utvärderingen av planeringen och undervisningen reflekterar den studerande tillsammans med handledaren över sin egen undervisning i relation till teorier och metoder inom didaktisk forskning inom undervisning och lärande i samhällskunskap inklusive bedömning. Den studerande övar sig i lärarrollen att samarbeta och interagera med elever och skolans personal.
Under VFU:n auskulterar och undervisar studenten även i sitt andra ämne.
- Examinator
- Sofia Hamberg
- Huvudområde
- Didaktik