93FY31 · 7,5 hp · Grundnivå (GXX) · Fysik
Fysik (31-37,5hp)
Ges · nästa start HT 2026
100 %
klarade senaste ordinarie tillfället
PRO2 · 1 okt 2026 · 5 studenter
100 %
klarade de ordinarie tillfällena, alla tillfällen de senaste 5 åren
PRO2 · 12 studenter
Modulen rapporterar bara godkända resultat, så andelen godkända visar inte hur många som inte klarade den.
Ingår i 2 program
Inlämning eller laboration
PRO2 Skriftlig och muntlig redovisn: Ämnesdidaktiskt projekt
- VG
- G
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 12 studenter
- 100 %5
- 100 %7
Senare tillfällen
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
- Får VG: 75 % (12 studenter)
Visa små tillfällen (4)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %3
- 100 %2
- 100 %2
- 100 %1
Övriga moment
Deltentor, inlämningar och laborationer. De ingår inte i siffrorna överst.
Inlämning eller laboration
LAB2 Laborationer
- G
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 7 studenter
- 100 %7
Senare tillfällen
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
Visa små tillfällen (4)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %3
- 100 %2
- 100 %2
- 100 %1
Övrigt moment
MRE1 Muntlig redovisning: Ämnesdidaktiska seminarier
- G
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 7 studenter
- 100 %7
Senare tillfällen
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
Visa små tillfällen (4)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %3
- 100 %2
- 100 %2
- 100 %1
Övrigt moment
MRE2 Ämnesdidaktiska seminarier: Muntlig redovisning
- G
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 5 studenter
- 100 %5
Senare tillfällen
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
Om kursen
Mål
Efter avslutad kurs ska den studerande kunna
- redovisa och tillämpa forskningsresultat rörande bedömning och betygssättning av olika former av kunskap
- kritiskt granska det fysikdidaktiska fältets centrala forskningsmetoder och resultat
- tillämpa kunskaper inom fysikdidaktisk forskning i planering för ett undervisningsområde i fysik
- tillämpa fysikdidaktiska forskningsresultat inom skolans fysikundervisning med särskilt fokus på vetenskapligt kapital.
Innehåll
Kursen utgår från ämnesdidaktisk forskning och beprövad erfarenhet för att dels få en teoretisk kunskap om och dels ge exempel på metoder och arbetssätt som kan underlätta inlärningsprocessen i fysik. Kunskap om elevers förförståelse, uppbyggnad av nya begrepp, språkets och visualiseringars roll kopplas till konkreta inlärningsmetoder, bedömningssituationer, arbetsformer och exempel på lektionssekvenser. Genom att studera hur naturvetenskapen genererar ny kunskap, hur densamma utvärderas och utsätts för prövningar och slutligen kommuniceras skapas en fördjupad förståelse för naturvetenskapens olika arbetssätt och metoder. Orientering om olika digitala verktyg för simulering och laborativ verksamhet.
- Examinator
- Fredrik Jeppsson
- Huvudområde
- Fysik