92MAV1 · 1,5 hp · Grundnivå (GXX) · Matematik
Matematik: Verksamhetsförlagd utbildning (17-18 hp)
Ges · nästa start HT 2026
100 %
klarade senaste ordinarie tillfället
TSDF · 12 nov 2025 · 11 studenter
100 %
klarade de ordinarie tillfällena, alla tillfällen de senaste 5 åren
TSDF · 11 studenter
Modulen rapporterar bara godkända resultat, så andelen godkända visar inte hur många som inte klarade den.
Ingår i 2 program
Övrigt moment
TSDF Tillämpade social och didaktiska lärarförmågor
- G
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 11 studenter
- 100 %11
Senare tillfällen
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
Övriga moment
Deltentor, inlämningar och laborationer. De ingår inte i siffrorna överst.
Övrigt moment
TDLF Tillämpade didaktiska lärarförmågor
- G
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 33 studenter
- 100 %9
- 100 %13
- 100 %11
Senare tillfällen
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
Visa små tillfällen (6)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %4
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
Övrigt moment
TSLF Tillämpade socialalärarförmågor
- G
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 33 studenter
- 100 %9
- 100 %13
- 100 %11
Senare tillfällen
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
Visa små tillfällen (6)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %4
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
Om kursen
Mål
Efter avslutad kurs skall den studerande kunna
- planera ett mindre, avgränsat arbetsområde i matematik utifrån gällande styrdokument
- genomföra och leda planerad undervisning i matematik och anpassa undervisningen till rådande förutsättningar och till elevernas behov
- utvärdera och följa upp planerad och genomförd undervisning i matematik och reflektera över elevernas lärande
- anpassa kommunikationen till elevgrupp och situation.
Innehåll
Den studerande genomför verksamhetsförlagd utbildning med praktisk tillämpning av olika lärarförmågor: övning på att planera, organisera och genomföra undervisning i matematik i åk 7-9 och därvid anpassa undervisningen till elevernas ålder och förutsättningar. Tillsammans med handledaren reflekterar den studerande över den egna lärarrollen med koppling till teoretiska perspektiv på undervisning och lärande i matematik, matematikundervisningens sociala dimensioner, elever med särskilda behov i matematik samt arbetsformer och laborativa/tekniska hjälpmedel.
Under VFU:n auskulterar och undervisar studenten även i sitt andra ämne.
- Examinator
- Peter Frejd
- Huvudområde
- Matematik