92KE11 · 15 hp · Grundnivå (GXX) · Kemi
Kemi (1-15 hp)
Ges · nästa start HT 2026
100 %
klarade senaste ordinarie tillfället
LAB1 · 23 sep 2026 · 5 studenter
100 %
klarade de ordinarie tillfällena, alla tillfällen de senaste 5 åren
LAB1 · 10 studenter
Modulen rapporterar bara godkända resultat, så andelen godkända visar inte hur många som inte klarade den.
Ingår i 2 program
Inlämning eller laboration
LAB1 Laboration: redovisning av laborationsrapporter, del 1
- G
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 10 studenter
- 100 %5
- 100 %5
Senare tillfällen
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
Visa små tillfällen (5)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
- 100 %3
- 100 %3
- 100 %1
- 100 %4
Övriga moment
Deltentor, inlämningar och laborationer. De ingår inte i siffrorna överst.
Inlämning eller laboration
LAB3 Laboration: redovisning av laborationsrapporter
- G
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 22 studenter
- 100 %6
- 100 %8
- 100 %8
Senare tillfällen
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
Visa små tillfällen (2)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %4
- 100 %4
Inlämning eller laboration
LAB2 Laboration: redovisning av laborationsrapporter, del 2
- G
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 20 studenter
- 100 %5
- 100 %8
- 100 %7
Senare tillfällen
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
Visa små tillfällen (2)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %3
- 100 %3
Övrigt moment
STN2 Skriftlig tentamen: Salstentamen del 2
- VG
- G
- U
Ordinarie tillfällen
70 % godkända · 27 studenter
- 86 %7
- 60 %5
- 63 %8
- 71 %7
Senare tillfällen
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
- Får VG: 30 % (27 studenter)
Visa små tillfällen (8)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 75 %4
- 0 %1
- 0 %1
- 67 %3
- 100 %1
- 50 %2
- 50 %4
- 100 %1
Övrigt moment
MRE1 Muntlig redovisning med skriftligt underlag
- G
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 22 studenter
- 100 %6
- 100 %8
- 100 %8
Senare tillfällen
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
Visa små tillfällen (2)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %4
- 100 %4
Övrigt moment
OBL3 Obligatoriskt moment
- D
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 22 studenter
- 100 %6
- 100 %8
- 100 %8
Senare tillfällen
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
Visa små tillfällen (2)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %4
- 100 %4
Övrigt moment
OBL2 Obligatoriskt moment
- D
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 20 studenter
- 100 %5
- 100 %8
- 100 %7
Senare tillfällen
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
Visa små tillfällen (2)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %3
- 100 %3
Övrigt moment
STN1 Skriftlig tentamen: Salstentamen del 1
- VG
- G
- U
Ordinarie tillfällen
94 % godkända · 17 studenter
- 80 %5
- 100 %5
- 100 %7
Senare tillfällen
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
- Får VG: 71 % (17 studenter)
Visa små tillfällen (3)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %2
- 100 %3
- 100 %1
Övrigt moment
OBL1 Obligatoriskt moment
- D
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 5 studenter
- 100 %5
Senare tillfällen
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
Visa små tillfällen (5)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
- 100 %3
- 100 %3
- 100 %1
- 100 %4
Om kursen
Mål
Efter avslutad kurs skall den studerande: -kunna redogöra för grundläggande begrepp inom allmän kemi -kunna tillämpa kemiska begrepp och definitioner - kunna förklara kemiska reaktioner och kemisk bindning med hjälp av kunskaper om periodiska systemets uppbyggnad och grundämnenas egenskaper - diskutera begreppsuppfattningar inom naturvetenskapligt lärande inriktat mot kemi - kunna använda grundläggande laborationstekniker - med hjälp av handledning kunna presentera, analysera och diskutera empiriska data i allmän kemi i form av laborationsrapport - kunna använda allmänkemisk terminologi på engelska
Innehåll
Kursen behandlar materian, dess uppbyggnad och fysikaliska och kemiska omvandlingar och egenskaper samt hur detta behandlas i skolan. Studenten redogör för atomens uppbyggnad och egenskaper och utför beräkningar inom stökiometri, reaktionskinetik, jämviktslära och termodynamik. Med detta avses grundläggande kemisk nomenklatur och stökiometri, allmänna gaslagen, termokemi, kemisk jämvikt, atomers och molekylers uppbyggnad och elektronkonfiguration, viktiga trender inom periodiska systemet, intermolekylära krafter i gaser, vätskor och fasta ämnen, uppbyggnaden av fasta ämnen, såsom amorfa och kristallina ämnen, jonföreningar, kovalenta nätverk m.m. kolligativa egenskaper, kolloider, kemisk reaktionskinetik: 0:e, 1:a och 2:a ordningens reaktioner, begreppet aktiveringsenergi och Arrhenius ekvation, termodynamikens tre huvudsatser och begreppen entalpi, entropi och Gibbs fria energi samt elektrokemi. Kursen innehåller laborationer som illustration till delmomenten. Studenten bearbetar och analyserar resultat från laborationer. Skolans undervisning kring materia, dess uppbyggnad och fysikaliska och kemiska omvandlingar exemplifieras genom laborativa moment där de studerande i grupp kommunicerar och diskuterar ämnesteoretiska och ämnesdidaktiska frågeställningar. Vidare diskuterar studenten med hjälp av handledning aspekter på begreppsuppfattningar inom naturvetenskapligt lärande inklusive resonemangssvårigheter, vardagsbegrepp och komplexa begrepp. Handhavande av kemiska ämnen och säkerhetsrisker ingår
- Examinator
- Helena Herbertsson, Henrik Pedersen, Maria Lundqvist, Magdalena Svensson
- Huvudområde
- Kemi