8NEA20 · 15 hp · Avancerad nivå (A1E) · Omvårdnadsvetenskap
Examensarbete i omvårdnadsvetenskap med inriktning specialistsjuksköterska med inriktning neurosjukvård
Status okänd
100 %
klarade senaste ordinarie tillfället
IDES · 29 aug 2024 · 9 studenter
100 %
klarade de ordinarie tillfällena, alla tillfällen de senaste 5 åren
IDES · 9 studenter
Modulen rapporterar bara godkända resultat, så andelen godkända visar inte hur många som inte klarade den.
Ingår i 1 program
Övrigt moment
IDES Idéseminarium, termin 3
- G
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 9 studenter
- 100 %9
Senare tillfällen
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
Övriga moment
Deltentor, inlämningar och laborationer. De ingår inte i siffrorna överst.
Inlämning eller laboration
SEMD Seminariedeltagande, termin 4
- G
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
Visa små tillfällen (3)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
- 100 %2
- 100 %4
Övrigt moment
EAR1 Examensarbete 1, termin 3
- G
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 8 studenter
- 100 %8
Senare tillfällen
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
Övrigt moment
MELI Metod-och litteraturseminarium, termin 3
- G
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 8 studenter
- 100 %8
Senare tillfällen
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
Övrigt moment
OPPO Opponentskap, termin 4
- G
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 7 studenter
- 100 %7
Senare tillfällen
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
Övrigt moment
EAR2 Examensarbete 2, termin 4
- G
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
Visa små tillfällen (3)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %2
- 100 %2
- 100 %3
Övrigt moment
FÖRS Försvara eget arbete, termin 4
- G
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
Visa små tillfällen (3)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %2
- 100 %2
- 100 %3
Om kursen
Mål
Kunskap och förståelse
Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna:
- visa fördjupad kunskap och förståelse inom ämnet omvårdnad mot neurosjukvård.
- presentera aktuell forskning inom problemområdet och problematisera valt område,
- motivera val av vetenskaplig metod och dess relevans för den vetenskapliga frågeställningen
Färdighet och förmåga
Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna:
- integrera kunskap och analysera, bedöma och hantera komplexa frågeställningar,
- formulera en vetenskaplig frågeställning utifrån aktuell forskning samt klargöra samband mellan syfte, teori, resultat och slutsatser,
- planera, genomföra och rapportera ett vetenskapligt arbete,
- kritiskt granska, värdera och diskutera det egna och andras examensarbeten
Värderingsförmåga och förhållningssätt
Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna:
- visa medvetenhet över forskningsetiska aspekter,
- visa insikt om vetenskapens möjligheter och begränsningar, dess roll i samhället och människors ansvar för hur den används,
- värdera och diskutera det egna arbetets betydelse för kunskapsutvecklingen inom problemområdet
Innehåll
Kursens huvudsakliga innehåll är tillämpning av vetenskapsteori, forskningsetik och forskningsmetodik i ett självständigt arbete med relevans för huvudområdet omvårdnadsvetenskap med inriktning mot specialistsjuksköterska inom neurosjukvård. I kursen ingår även att på ett pedagogiskt sätt presentera det självständiga arbetet.
- Examinator
- Susanna Ågren
- Huvudområde
- Omvårdnadsvetenskap