Vetenskaplig forskningsmetodik inom medicin I

Mål

Den studerande ska efter fullgjord kurs kunna

• redogöra för de, inom det medicinska vetenskapsområdet, vanligaste kvantitativa/kvalitativa metoderna /ansatserna, och teknikerna för datainsamling och analys samt argumentera för när de är lämpliga att använda
• redogöra för den empiriska forskningsprocessens grundläggande element och dess nödvändiga val avseende studieobjekt, perspektiv, design, data, datainsamlingsformer, analystekniker och framställningssätt i såväl kvantitativ som kvalitativ forskning
• tillämpa deskriptiv och analytisk uni-, bi- och multivariat statistik
• använda kvalitativ analysmetod på ett begränsat material
• redogöra för hur begrepp som validitet, reliabilitet, giltighet och trovärdighet används inom det medicinska vetenskapsområdet
• beskriva och värdera grundläggande epidemiologiska begrepp
• känna till forskningsetiska principer, forskningsetisk prövning av forskning inom medicin samt forskningsetiska koder

Innehåll

Det huvudsakliga innehållet i kursen är:

• Forskningsetisk prövning av projekt inom medicin
• Data och datainsamlingsmetoders: möjligheter och begränsningar
• Mätprocessen vid kvantitativa forskningsstudier inom det medicinska vetenskapsområdet, operationalisering, mätnivåer, olika typer av design.
• Validitet, reliabilitet, grundläggande epidemiologiska begrepp, powerberäkning
• Statistisk beskrivning av uni- och bivariata data
• Sannolikhetsfördelningar, datakontroll
• Statistisk inferens: intervallskattning, hypotesprövning.
• Kriterier för parametriska och icke-parametriska analysmetoder.
• Olika statistiska test för en-, två- och flerstickprovsfall.
• Regressionsmodeller.
• Några vanligt förekommande kvalitativa ansatser/metoder inom medicinsk forskning och deras specifika teoretiska grunder, studieobjekt, undersökningsdesign, data, datainsamlingsmetoder, urval och tillvägagångssätt vid analys
• Praktisk tillämpning av kvalitativ innehållsanalys
• Vetenskapsteoretiska grundbegrepp