8MM319 · 7,5 hp · Avancerad nivå (A1X) · Inget huvudområde
E-hälsa: digitala verktyg för att främja hälsa och förebygga sjukdom
Ges · nästa start VT 2027
100 %
klarade senaste ordinarie tillfället
OBL1 · 6 jun 2025 · 11 studenter
100 %
klarade de ordinarie tillfällena, alla tillfällen de senaste 5 åren
OBL1 · 17 studenter
Modulen rapporterar bara godkända resultat, så andelen godkända visar inte hur många som inte klarade den.
Ingår i 1 program
Övrigt moment
OBL1 Obligatoriska moment
- G
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 17 studenter
- 100 %11
- 100 %6
Senare tillfällen
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
Visa små tillfällen (3)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %3
- 100 %4
- 100 %4
Övriga moment
Deltentor, inlämningar och laborationer. De ingår inte i siffrorna överst.
Övrigt moment
SLP1 Slutprov
- G
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 14 studenter
- 100 %8
- 100 %6
Senare tillfällen
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
Visa små tillfällen (5)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %4
- 100 %3
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %2
Om kursen
Mål
Kunskap och förståelse
Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna:
- Förklara beteendevetenskapliga teorier och tekniker som är relevanta för att utveckla digitala verktyg för att främja hälsa och förebygga sjukdom
- Förklara hur individ och organisation kan delta i utvecklingen av digitala verktyg för att främja hälsa och förebygga sjukdom
- Beskriva hur digitala verktyg kan implementeras och utvärderas inom hälso- och sjukvården
Färdighet och förmåga
Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna:
- Skapa en plan för utveckling, implementering och utvärdering av ett digitalt verktyg för att främja hälsa och förebygga sjukdom
Värderingsförmåga och förhållningssätt
Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna:
- Relatera e-hälsoprojekt till teoretiska modeller och ramverk
Innehåll
Kursen innehåller tre huvudspår som följer faserna för hur digitala verktyg för att främja hälsa och förebygga sjukdom utvecklas, implementeras och utvärderas.
Utveckling
Teorier som beskriver hur beteenden påverkas och förändras, samt tekniker som baseras på dessa teorier. Deltagarorienterade metoder vid framtagandet av digitala lösningar för att främja hälsa och förebygga sjukdom, både när det gäller innehåll och design.
Implementering
Faktorer som påverkar implementeringen av nya lösningar inom en organisation: innovationen, medarbetarna, kontexten och insatserna.
Utvärdering
Utvärdering av digitala verktyg på olika nivåer, bland annat effekt- och implementeringsutvärdering. Betydelse av överensstämmelse med teoretiska modeller och ramverk för en framgångsrik implementering.
- Examinator
- Marcus Bendtsen
- Huvudområde
- Inget huvudområde