8MM149 · 7,5 hp · Avancerad nivå (A1X) · Medicinsk pedagogik
Lärande och undervisning i hälso- och sjukvårdsutbildningar
Status okänd
Ingen tentastatistik än
Det finns inget tentatillfälle med minst 5 studenter de senaste tre läsåren. Nya kurser och kurser som bara examineras med projekt saknar ofta statistik.
Vem läser kursen?
Om kursen
Mål
Kunskap och förståelseEfter genomgången kurs förväntas studenten kunna:
- Karaktärisera och jämföra olika teoretiska perspektiv på lärande och dess implikationer för lärande inom hälso- och sjukvården
Färdighet och förmågaEfter genomgången kurs förväntas studenten kunna:
- Identifiera och problematisera förutsättningar och pedagogiska metoder för utveckling av praktiska färdigheter i hälso- och sjukvården.
Värderingsförmåga och förhållningssättEfter genomgången kurs förväntas studenten kunna:
- Identifiera och problematisera pedagogiska arbetsmetoder inom problembaserat lärande
- Identifiera konsekvenser av bedömning och examination för studenters lärande
Innehåll
- Teorier om lärande
- Handledningsmodeller och reflektionsmodeller
- Studentcentrerat lärande särskilt PBL
- Interprofessionellt lärande
- Examination och bedömning
- Lärarrollen i studentcentrerad utbildning
- Examinator
- Madeleine Abrandt Dahlgren
- Huvudområde
- Medicinsk pedagogik