Kliniskt tillämpad genetisk vägledning

Mål

Kunskap och förståelse

Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna:

• Identifiera inverkan av ett genetiskt tillstånd på individen och familjen och
• tillämpa kunskap om socialtjänst, andra kommunala verksamheter och andra relevanta aktörer för att informera om stöd för individer med genetiska tillstånd.

Färdighet och förmåga

Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna:

• Tillämpa principer för hur man planerar, påbörjar, följer upp och avslutar ett patientfall avseende genetisk vägledning,
• samverka inom ett multiprofessionellt team,
• dokumentera på ett effektivt, tydligt och patientsäkert sätt,
• på ett relevant och professionellt sätt kommunicera med patienter, vårdgivare och andra aktörer,
• tillämpa uppförandekoden enligt EBMG (European Board of Medical Genetics) för genetiska vägledare,
• konkretisera erfarenheterna av arbetet inom klinisk genetik,
• tillämpa olika väglednings- och kommunikationstekniker,
• identifiera och förbättra begränsningar av egen kompetens och kunskap och
• sammanställa och presentera patientfall inför medicinsk rond.

Värderingsförmåga och förhållningssätt

Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna:

• Visa ett empatiskt förhållningssätt till patienterna och
• arbeta självständigt som professionell genetisk vägledare inom ramen för uppförandekoden från EBMG och det multiprofessionella teamet.

Innehåll

I kursen är verksamhetsförlagd utbildning vid en enhet för klinisk genetik i fokus. Studenten kommer att vara en del i ett multiprofessionellt team kring genetisk utredning, men också självständigt, under handledning, utveckla färdigheter i genetisk vägledning. Kursen innehåller främst tillämpning av följande:

• Processen för genetisk utredning
• Kommunikationsmetoder vid patientkontakt
• Patientbemötande och kulturell kompetens
• Bemötande av personer med funktionsvariationer och barn
• Medicinsk dokumentation och journalföring
• Samarbete i det multiprofessionella teamet
• Reflektion utifrån medicinsk-etiska principer