Praktisk orientering om sällsynta hälsotillstånd i vardagen

Mål

Kunskap och förståelseEfter avslutad kurs förväntas studenten kunna:

• Förstå viktiga samhällsfunktioner som berör individer med sällsynta hälsotillstånd,
• identifiera inverkan av funktionsvariation på individen, familjen och samhället och
• förstå hur professioner inom olika verksamheter kan informera, hjälpa och stödja individer med sällsynta hälsotillstånd.

Färdighet och förmågaEfter avslutad kurs förväntas studenten kunna:

• Sammanställa information till individer med sällsynta hälsotillstånd,
• dokumentera och reflektera över den egna upplevelsen i relation till de fältstudier som genomförs under kursen,
• tillämpa rutiner inom sekretess
• tillämpa relevant kunskap inom vård och social omsorg i de enskilda fallen och
• identifiera och använda olika kommunikationstekniker.

Värderingsförmåga och förhållningssättEfter avslutad kurs förväntas studenten kunna:

• Beskriva olika etiska dilemman som professioner kommer i kontakt med,
• genomföra fältstudier inom ramen för uppförandekoden (EBMG) för genetiska vägledare och
• identifiera och förstå egna begränsningar avseende kompetens och kunskap.

Innehåll

Kursens innehåll syftar till att studenten, genom auskultation hos professioner inom tex särskild förskola/skola, patientförening, laboratorieverksamhet eller annan aktör, ska få en fördjupad förståelse och delaktighet i dagligt arbete med individer med sällsynta hälsotillstånd. Detta ger möjlighet till ökad insikt i individernas vardag och bidrar till ökad förmåga att reflektera över betydelsen av sällsynta ärftliga hälsotillstånd för individen och i samhället, vilka resurser som finns att tillgå samt vilka problem som kan uppstå. I kursen ingår

• Det svenska välfärdsystemet
• Ett empatiskt förhållningssätt
• Social omsorg och ideella organisationer