8BLG30 · 30 hp · Grundnivå (G2X) · Biomedicinsk laboratorievetenskap
Laboratorievetenskap inom endokrinologi och infektion
Ges · nästa start HT 2026
76 %
klarade senaste ordinarie tillfället
STEN · 8 jan 2026 · 21 studenter
70 %
klarade de ordinarie tillfällena, alla tillfällen de senaste 5 åren
STEN · 125 studenter
45 %
Svårare än 45 % av kurserna på grundnivå
Jämfört med 874 kurser på samma nivå, ordinarie tentor de senaste tre läsåren. 42 studenter.
Ingår i 1 program
Övrigt moment
STEN Skriftlig tentamen, termin 3
- G
- U
Ordinarie tillfällen
70 % godkända · 125 studenter
- 76 %21
- 86 %21
- 67 %24
- 63 %27
- 63 %32
Senare tillfällen
59 % godkända · 78 studenter
- 67 %6
- 33 %9
- 70 %10
- 71 %7
- 100 %9
- 31 %16
- 57 %7
- 64 %14
- Klarar ett senare tillfälle: 59 % (78 studenter), jämfört med 70 % (125 studenter) på ordinarie
Visa små tillfällen (2)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 67 %3
- 33 %3
Övriga moment
Deltentor, inlämningar och laborationer. De ingår inte i siffrorna överst.
Inlämning eller laboration
LAB3 Obligatoriska laborationer, termin 3
- G
- U
Ordinarie tillfällen
98 % godkända · 135 studenter
- 100 %27
- 93 %28
- 96 %26
- 100 %27
- 100 %27
Senare tillfällen
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
Visa små tillfällen (7)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %2
- 100 %1
- 100 %1
- 0 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
Övrigt moment
MIBI Praktisk examination, mikrobiologi, termin 3
- G
- U
Ordinarie tillfällen
86 % godkända · 138 studenter
- 69 %26
- 93 %29
- 96 %24
- 82 %28
- 87 %31
Senare tillfällen
100 % godkända · 13 studenter
- 100 %8
- 100 %5
- Klarar ett senare tillfälle: 100 % (13 studenter), jämfört med 86 % (138 studenter) på ordinarie
Visa små tillfällen (5)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
- 100 %1
- 50 %2
- 100 %1
- 67 %3
Övrigt moment
3SEM Obl moment seminarium, termin 3
- G
- U
Ordinarie tillfällen
99 % godkända · 138 studenter
- 100 %27
- 100 %28
- 96 %26
- 100 %26
- 100 %31
Senare tillfällen
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
Visa små tillfällen (2)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
- 0 %2
Övrigt moment
BAS3 Obligatoriskt basgruppsarbete, termin 3
- G
- U
Ordinarie tillfällen
99 % godkända · 137 studenter
- 100 %27
- 100 %28
- 96 %25
- 96 %28
- 100 %29
Senare tillfällen
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
Visa små tillfällen (2)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
- 100 %2
Övrigt moment
BIOK Praktisk examination, biokemi, termin 3
- G
- U
Ordinarie tillfällen
98 % godkända · 136 studenter
- 100 %26
- 100 %28
- 96 %24
- 100 %27
- 94 %31
Senare tillfällen
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
Visa små tillfällen (4)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
- 100 %2
- 100 %1
- 50 %2
Övrigt moment
HIST Praktisk examination, histologi, termin 3
- G
- U
Ordinarie tillfällen
95 % godkända · 134 studenter
- 96 %26
- 96 %25
- 96 %25
- 93 %27
- 94 %31
Senare tillfällen
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
Visa små tillfällen (6)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
- 100 %1
- 50 %2
- 100 %2
- 100 %2
- 100 %1
Om kursen
Mål
Kunskap och förståelseEfter avslutad kurs förväntas studenten kunna:
- Identifiera mekanismer bakom biologiska variationer samt förklara hur dessa påverkar laboratorieanalysers resultat och referensvärden,
- redogöra för olika typer av provtagning för vanligt förekommande laboratoriemetodik och mikrobiologisk diagnostik för att identifiera humanpatogena mikroorganismer i olika typer av patientprov samt redogöra för betydelsen av sterilteknik,
- förklara teoretisk bakgrund till vanligt förekommande analyser inom klinisk mikrobiologi,
- redogöra för mikroorganismers struktur, funktion och patogena egenskaper,
- beskriva immunsystemets uppbyggnad och förklara hur det skyddar människan mot patogena mikroorganismer,
- beskriva nervsystemets och det endokrina systemets uppbyggnad och funktion, cellulära signalmekanismer samt vanliga sjukdomars patofysiologi inom dessa system,
- förklara principer för laboratoriemetodik som används för att studera och analysera komponenter och processer inom cellsignalering, endokrinologi och immunsystemet,
- beskriva farmakodynamiska och farmakokinetiska principer samt förklara och motivera vanliga kliniskt farmakologiska laboratorieanalyser som används som stöd för läkemedelsdosering.
Färdighet och förmågaEfter avslutad kurs förväntas studenten kunna:
- Tillämpa kunskaper om mikroorganismers struktur, funktion och patogena egenskaper, vid klassificering och identifiering av mikroorganismer,
- utföra och tolka grundläggande mikrobiologiska laboratorieanalyser,
- använda teoretiska och praktiska kunskaper inom molekylärbiologi vid analys av mikroorganismer,
- utföra histologisk teknik samt i mikroskop identifiera och beskriva vävnader från nervsystemet och endokrina systemet,
- praktiskt tillämpa biomedicinsk laboratoriemetodik för att studera och analysera komponenter och processer inom cellsignalering, endokrinologi och immunsystemet,
- tillämpa farmakodynamiska och farmakokinetiska principer vid laboratoriemedicinska frågeställningar inom neuro- och psykofarmakologi samt vid behandling av infektionssjukdomar,
- tillämpa förbättringskunskap genom att identifiera behov av, formulera mål för och systematiskt mäta förbättringar i olika mikrosystem,
- utföra risk och konsekvensanalys samt vidta förebyggande åtgärder rörande biosäkerhet och hållbar utveckling.
Värderingsförmåga och förhållningssättEfter avslutad kurs förväntas studenten kunna:
- Differentiera och värdera faktorer som kan påverka analysresultat vid biomedicinska laboratorieanalyser,
- insamla, sammanställa, bedöma och redovisa relevant vetenskaplig biomedicinsk litteratur och kunna tillämpa vetenskapsmetodik och statistik vid värdering av biomedicinsk laboratoriemetodik,
- diskutera etiska aspekter och lika villkor inom smittskydd.
Innehåll
Kursen innehåller histologi/morfologi, anatomi, fysiologi, patofysiologi, farmakologi och biomedicinsk laboratorievetenskap inom endokrinologi, nerv- och immunsystem, samt mikrobiologisk diagnostik.
Följande specifika områden ingår:
- cellsignalering
- cell- och molekylärbiologi
- separationsmetoder
- preanalytiska faktorer
- kvalitetssäkring och diagnostiskt värde
- klinisk kemi
- virologi
- mikrobiologisk laboratoriemetodik, laboratoriehygien och sterilteknik
- immunologisk laboratoriemetodik
- farmakologisk laboratoriemetodik
- läkemedelsanalys för terapikontroll
- farmakogenetik
- vetenskaplig metodik och förhållningssätt
- etik och professionellt förhållningssätt
- förbättringskunskap
- biosäkerhet och hållbar utveckling
- Examinator
- Elena Vikström
- Huvudområde
- Biomedicinsk laboratorievetenskap