8ANA41 · 15 hp · Avancerad nivå (A1E) · Omvårdnadsvetenskap
Examensarbete i omvårdnadsvetenskap med inriktning specialistsjuksköterska med inriktning anestesisjukvård
Ges · nästa start HT 2026
100 %
klarade senaste ordinarie tentan
EXA1 · 15 jan 2025 · 29 studenter
100 %
klarade ordinarie tentorna, alla tillfällen de senaste 5 åren
EXA1 · 54 studenter
Tentamen
EXA1 Examensarbete 1, termin 1
- G
Ordinarie tentor
100 % godkända · 54 studenter
- 100 %29
- 100 %25
Omtentor
100 % godkända · 23 studenter
- 100 %7
- 100 %16
- Klarar omtentan: 100 % (23 studenter), jämfört med 100 % (54 studenter) på ordinarie
Övriga moment
Deltentor, inlämningar och laborationer. De ingår inte i siffrorna överst.
Tentamen
EXA2 Examensarbete 2, termin 2
- G
Ordinarie tentor
100 % godkända · 20 studenter
- 100 %8
- 100 %6
- 100 %6
Omtentor
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
Visa små tillfällen (28)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
- 100 %2
- 100 %2
- 100 %2
- 100 %2
- 100 %2
- 100 %2
- 100 %2
- 100 %1
- 100 %2
- 100 %2
- 100 %1
- 100 %2
- 100 %2
- 100 %2
- 100 %4
- 100 %2
- 100 %2
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %2
- 100 %2
- 100 %4
- 100 %2
- 100 %2
- 100 %4
- 100 %2
- 100 %1
Inlämning eller laboration
SEMD Seminariedeltagande, termin 2
- G
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 61 studenter
- 100 %15
- 100 %21
- 100 %25
Senare tillfällen
100 % godkända · 13 studenter
- 100 %6
- 100 %7
- Klarar ett senare tillfälle: 100 % (13 studenter), jämfört med 100 % (61 studenter) på ordinarie
Visa små tillfällen (2)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
- 100 %1
Övrigt moment
IDSM Idéseminarium, termin 1
- G
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 77 studenter
- 100 %23
- 100 %29
- 100 %25
Senare tillfällen
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
Visa små tillfällen (1)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
Övrigt moment
MELS Metod- och litteraturseminarium, termin 1
- G
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 66 studenter
- 100 %22
- 100 %29
- 100 %15
Senare tillfällen
100 % godkända · 10 studenter
- 100 %10
- Klarar ett senare tillfälle: 100 % (10 studenter), jämfört med 100 % (66 studenter) på ordinarie
Visa små tillfällen (1)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
Övrigt moment
OPPN Opponentskap, termin 2
- G
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 75 studenter
- 100 %10
- 100 %11
- 100 %13
- 100 %16
- 100 %14
- 100 %11
Senare tillfällen
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
Visa små tillfällen (1)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
Övrigt moment
FÖRV Försvar eget arbete, termin 2
- G
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 20 studenter
- 100 %8
- 100 %6
- 100 %6
Senare tillfällen
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
Visa små tillfällen (27)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
- 100 %2
- 100 %2
- 100 %2
- 100 %2
- 100 %2
- 100 %2
- 100 %2
- 100 %1
- 100 %2
- 100 %2
- 100 %1
- 100 %2
- 100 %2
- 100 %2
- 100 %4
- 100 %2
- 100 %2
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %2
- 100 %2
- 100 %4
- 100 %2
- 100 %4
- 100 %4
- 100 %1
Vem läser kursen?
Om kursen
Mål
Kunskap och förståelseEfter avslutad kurs förväntas studenten kunna:
- visa fördjupad kunskap och förståelse inom ämnet omvårdnad mot anestesisjukvård
- presentera aktuell forskning inom problemområdet och problematisera valt område,
- motivera val av vetenskaplig metod och dess relevans för den vetenskapliga frågeställningen
Färdighet och förmågaEfter avslutad kurs förväntas studenten kunna:
- integrera kunskap och analysera, bedöma och hantera komplexa frågeställningar,
- formulera en vetenskaplig frågeställning utifrån aktuell forskning samt klargöra samband mellan syfte, teori, resultat och slutsatser,
- planera, genomföra och rapportera ett vetenskapligt arbete,
- kritiskt granska, värdera och diskutera det egna och andras examensarbeten
Värderingsförmåga och förhållningssättEfter avslutad kurs förväntas studenten kunna:
- visa medvetenhet över forskningsetiska aspekter,
- visa insikt om vetenskapens möjligheter och begränsningar, dess roll i samhället och människors ansvar för hur den används,
- värdera och diskutera det egna arbetets betydelse för kunskapsutvecklingen inom problemområdet
Innehåll
Kursens huvudsakliga innehåll är tillämpning av vetenskapsteori, forskningsetik och forskningsmetodik i ett självständigt arbete med relevans för huvudområdet omvårdnadsvetenskap med inriktning mot specialistsjuksköterska, inriktning anestesisjukvård. I kursen ingår även att på ett pedagogiskt sätt presentera det självständiga arbetet.
- Examinator
- Susanna Ågren
- Huvudområde
- Omvårdnadsvetenskap