Tentalabbet

769A20 · 6 hp · Avancerad nivå (A1N) · Kognitionsvetenskap

Aktuella teman i kognitionsvetenskap

Ges · nästa start HT 2026

100 %

klarade senaste ordinarie tentan

HEM1 · 24 okt 2025 · 21 studenter

100 %

klarade ordinarie tentorna, alla tillfällen de senaste 5 åren

HEM1 · 79 studenter

Ingår i 1 program

Tentamen

HEM1 Hemtentamen

  • VG
  • G

Ordinarie tentor

100 % godkända · 79 studenter

  • 100 %21
  • 100 %33
  • 100 %12
  • 100 %13

Omtentor

Inga tillfällen med minst 5 studenter.

  • Får VG: 41 % (79 studenter)
Visa små tillfällen (2)

Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.

  • 100 %1
  • 100 %1

Övriga moment

Deltentor, inlämningar och laborationer. De ingår inte i siffrorna överst.

Inlämning eller laboration

PRA1 Praktiska övningar i grupp

  • G

Ordinarie tillfällen

100 % godkända · 79 studenter

  • 100 %21
  • 100 %33
  • 100 %12
  • 100 %13

Senare tillfällen

Inga tillfällen med minst 5 studenter.

    Visa små tillfällen (2)

    Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.

    • 100 %1
    • 100 %1

    Inlämning eller laboration

    SEM1 Seminarier

    • G

    Ordinarie tillfällen

    100 % godkända · 79 studenter

    • 100 %21
    • 100 %33
    • 100 %12
    • 100 %13

    Senare tillfällen

    Inga tillfällen med minst 5 studenter.

      Visa små tillfällen (2)

      Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.

      • 100 %1
      • 100 %1

      Om kursen

      Mål

      Efter avslutad kurs ska den studerande på avancerad nivå kunna:

      • använda filosofiska begrepp för att beskriva människans mentala förmågor och egenskaper
      • diskutera och jämföra teorier om mentala representationer och kognitiv arkitektur
      • redogöra för diskussioner där kognitionsforskning, neurofysiologi, medvetandefilosofi och lingvistik möts
      • relatera dessa diskussioner till aktuella problem inom kognitionsvetenskaplig forskning, även till frågor om hur kognitionsvetenskap bäst ska bedrivas
      • bedöma vilken inverkan till synes könsneutrala teorier om kognition kan ha på frågor om jämställdhet
      • identifiera sitt behov av ytterligare kunskap inom aktuella teman i kognitionsvetenskap och utveckla sin kompetens i relation till det
      • förklara relationen mellan kognitionsvetenskapens teoretiska grundvalar och ämnets inverkan på samhällelig hållbarhet

      Innehåll

      I kursen behandlas:

      • olika teorier om mentala representationer
      • frågor kring samspelet mellan de olika nivåerna i en kognitiv arkitektur
      • centrala uppfattningar om vad kognition är och hur kognition bör studeras
      • samhälleliga aspekter, såsom hållbarhetsaspekter, av kognitionsvetenskapliga teorier
      • samspelet mellan kognitionsvetenskaplig teoribildning och idéer om jämställdhet eller likheter och skillnader mellan könen.
      Examinator
      Fredrik Stjernberg
      Huvudområde
      Kognitionsvetenskap
      Kursplanen på Studieinfo ↗