755A11 · 7,5 hp · Avancerad nivå (A1N) · Åldrande och social förändring
Framtida perspektiv på åldrande och social förändring
Ges · nästa start VT 2027
100 %
klarade senaste ordinarie tentan
EXA1 · 7 jun 2026 · 8 studenter
100 %
klarade ordinarie tentorna, alla tillfällen de senaste 5 åren
EXA1 · 13 studenter
Ingår i 1 program
Tentamen
EXA1 individuell skriftlig examination
- A
- B
- C
- D
- F
Ordinarie tentor
100 % godkända · 13 studenter
- 100 %8
- 100 %5
Omtentor
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
- Får B eller A: 100 % (13 studenter)
Visa små tillfällen (7)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
- 100 %1
- 50 %2
- 0 %4
- 100 %1
- 100 %4
- 100 %3
Övriga moment
Deltentor, inlämningar och laborationer. De ingår inte i siffrorna överst.
Övrigt moment
OBL2 aktivt deltagande i seminarier, CAMPUS
- G
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 21 studenter
- 100 %7
- 100 %6
- 100 %8
Senare tillfällen
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
Visa små tillfällen (2)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
- 100 %4
Övrigt moment
OBL3 aktivt deltagande i workshops, CAMPUS
- G
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 21 studenter
- 100 %7
- 100 %6
- 100 %8
Senare tillfällen
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
Visa små tillfällen (2)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
- 100 %4
Övrigt moment
MUN1 muntlig presentation i grupp
- G
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 19 studenter
- 100 %8
- 100 %6
- 100 %5
Senare tillfällen
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
Visa små tillfällen (4)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %4
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
Övrigt moment
MUN2 muntlig opponering i grupp
- G
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 19 studenter
- 100 %8
- 100 %6
- 100 %5
Senare tillfällen
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
Visa små tillfällen (5)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
- 100 %3
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
Övrigt moment
OBL1 aktivt deltagande i seminarier
- G
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 5 studenter
- 100 %5
Senare tillfällen
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
Visa små tillfällen (12)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %4
- 100 %1
- 100 %2
- 100 %3
- 100 %3
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
Om kursen
Mål
Efter avslutad kurs ska den studerande på en avancerad nivå kunna:
- redogöra för och diskutera paradigmskiften inom forskning rörande åldrandeprocessen
- redogöra för och diskutera samtida debatter kring framtiden för åldrandeforskning och politik
- diskutera problem inom åldrande och social förändring utifrån olika samhälleliga, kulturella och politiska perspektiv, såsom de framträder i litteratur och i åldrandepolitik
- kritiskt granska möjligheter och strategier för åldrande samhällens välstånd och hållbarhet
- diskutera teorier om effektivitet, genomförbarhet och hållbarhet i relation till åldrande samhällens framtid
Innehåll
I kursen behandlas framtidsfrågor relaterat till åldrande, åldrandeforskning och social politik. Vidare diskuteras kunskapsluckor kring åldrande och livslängd rörande dess relation till förändringar och framtida hållbarhetsmål såsom jämlikhet, klimatförändringar, globalisering, migration, tekniska och digitala förändringar samt dess vetenskapliga, politiska och samhälleliga konsekvenser. Vidare behandlas behovet av kunskap kring åldrande och sociala förändringarna för att kunna möta utmaningar av ett åldrande samhälle och för att nå mål för förbättrad livskvalitet och ökad livslängd med god hälsa. I kursen behandlas också debatterna om åldrandeprocessen, forskning och policy samt hur nuvarande och framtida utmaningar kan hanteras och hur möjligheter och potential kan komma alla åldersgrupper till godo.
- Examinator
- Gülin Öylü
- Huvudområde
- Åldrande och social förändring