755A06 · 7,5 hp · Avancerad nivå (A1N) · Åldrande och social förändring
Grundläggande och policyinriktad forskning inom åldrande
Ges · nästa start HT 2026
100 %
klarade senaste ordinarie tentan
EXA2 · 19 sep 2025 · 13 studenter
100 %
klarade ordinarie tentorna, alla tillfällen de senaste 5 åren
EXA2 · 23 studenter
Ingår i 1 program
Tentamen
EXA2 skriftlig examination i grupp
- A
- B
- C
- D
- E
Ordinarie tentor
100 % godkända · 23 studenter
- 100 %13
- 100 %10
Omtentor
100 % godkända · 13 studenter
- 100 %13
- Klarar omtentan: 100 % (13 studenter), jämfört med 100 % (23 studenter) på ordinarie
- Får B eller A: 61 % (36 studenter)
Visa små tillfällen (2)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
- 100 %3
Övriga moment
Deltentor, inlämningar och laborationer. De ingår inte i siffrorna överst.
Tentamen
EXA1 individuell skriftlig rapport och muntlig återkoppling, CAMPUS
- G
- U
Ordinarie tentor
94 % godkända · 18 studenter
- 89 %9
- 100 %9
Omtentor
61 % godkända · 18 studenter
- 100 %5
- 46 %13
- Klarar omtentan: 61 % (18 studenter), jämfört med 94 % (18 studenter) på ordinarie
Visa små tillfällen (6)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %3
- 100 %2
Övrigt moment
OBL1 aktivt deltagande i seminarier
- G
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 36 studenter
- 100 %12
- 100 %9
- 100 %15
Senare tillfällen
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
Visa små tillfällen (2)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
- 100 %3
Övrigt moment
OBL2 aktivt deltagande i workshops, CAMPUS
- G
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 33 studenter
- 100 %10
- 100 %9
- 100 %14
Senare tillfällen
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
Visa små tillfällen (3)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %3
Övrigt moment
OBL3 aktivt deltagande i seminarier, CAMPUS
- G
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 33 studenter
- 100 %10
- 100 %9
- 100 %14
Senare tillfällen
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
Visa små tillfällen (3)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %3
Om kursen
Mål
Efter avslutad kurs ska den studerande på en avancerad nivå kunna:
- identifiera och redogöra för hur åldrande och social förändring behandlas i den politiska dialogen och den vetenskapliga forskningen i en skandinavisk och europeisk kontext
- diskutera kring problematiken kring åldrande och social förändring inom policy och den vetenskapliga forskningen
- självständigt identifiera och formulera forskningsfrågor i policyorienterad forskning inom åldrande och social förändring
- diskutera metoder och slutsatser i muntlig och skriftlig form
- utvärdera metoder som behandlar samhällsaspekter kring frågor rörande åldrande i policyinriktad forskning, dess begränsningar och roll i samhället
- tillämpa etiska aspekter i forskning inom åldrande och social förändring
Innehåll
I kursen presenteras en översikt över forskning och relaterade policys inom åldrande och social förändring, dess historia, aktörer, institutioner, finansiering, samt tillgång och tillgänglighet till forskningsresurser som data. I kursen introduceras principerna bakom grundforskning och policyinriktad åldrandeforskning. Vidare diskuteras och integreras den vetenskapliga och politiska diskursen i Skandinavien och på en europeisk nivå samt hanterar forskningsmetoder inom åldrande policys. Även forskningsetik och etiska överväganden i samhällsfrågor behandlas.
- Examinator
- Gülin Öylü
- Huvudområde
- Åldrande och social förändring