745A84 · 7,5 hp · Avancerad nivå (A1N) · Socialt arbete

Kunskapsutveckling och kvalitetsarbete inom socialt arbete

Ges · nästa start HT 2026

100 %

klarade senaste ordinarie tillfället

REF2 · 23 apr 2026 · 72 studenter

100 %

klarade de ordinarie tillfällena, alla tillfällen de senaste 5 åren

REF2 · 613 studenter

3 %

Svårare än 3 % av kurserna på avancerad nivå

Jämfört med 285 kurser på samma nivå, ordinarie tentor de senaste tre läsåren. 302 studenter.

Ingår i 1 program

Socionomprogrammettermin 7 · period F7YSC · obligatorisk

Övrigt moment

REF2 Reflektionsdokument

Ordinarie tillfällen

100 % godkända · 613 studenter

23 apr 2026100 %72

27 nov 2025100 %74
2 maj 202599 %79
13 dec 2024100 %77
6 maj 2024100 %66
8 dec 2023100 %65
4 maj 2023100 %66
8 dec 2022100 %63
5 maj 2022100 %51

Senare tillfällen

Inga tillfällen med minst 5 studenter.

Visa små tillfällen (7)

Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.

14 jan 2026100 %1
19 maj 2025100 %1
2 jan 2025100 %1
17 jun 2024100 %1
5 jun 2024100 %1
15 maj 2023100 %2
10 jun 2022100 %2

Övriga moment

Deltentor, inlämningar och laborationer. De ingår inte i siffrorna överst.

Inlämning eller laboration

INL1 Skriftlig inlämning

Ordinarie tillfällen

100 % godkända · 609 studenter

30 apr 2026100 %71
10 dec 2025100 %74
15 maj 2025100 %75
13 dec 2024100 %74
10 maj 2024100 %70
11 dec 2023100 %67
8 maj 2023100 %68
9 dec 2022100 %58
6 maj 2022100 %52

Senare tillfällen

100 % godkända · 5 studenter

27 jan 2023100 %5

Klarar ett senare tillfälle: 100 % (5 studenter), jämfört med 100 % (609 studenter) på ordinarie

Visa små tillfällen (5)

Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.

12 jun 2026100 %1
13 jun 2025100 %4
24 jan 2025100 %3
16 aug 2023100 %1
8 jun 2022100 %1

Inlämning eller laboration

SEM2 Seminarium II

Ordinarie tillfällen

100 % godkända · 573 studenter

13 apr 2026100 %68
25 nov 2025100 %73
25 apr 2025100 %68
21 nov 2024100 %71
22 apr 2024100 %61
24 nov 2023100 %64
20 apr 2023100 %61
24 nov 2022100 %58
21 apr 2022100 %49

Senare tillfällen

100 % godkända · 37 studenter

13 jun 2025100 %11
24 jan 2025100 %5
21 jun 2024100 %8
16 jun 2023100 %8
27 jan 2023100 %5

Klarar ett senare tillfälle: 100 % (37 studenter), jämfört med 100 % (573 studenter) på ordinarie

Visa små tillfällen (10)

Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.

22 jun 2026100 %1
12 jun 2026100 %1
8 maj 2026100 %1
30 apr 2026100 %1
23 jan 2026100 %1
26 jan 2024100 %2
12 jun 2022100 %1
9 maj 2022100 %1
30 apr 2022100 %1
25 apr 2022100 %1

Inlämning eller laboration

SEM1 Seminarium I

Ordinarie tillfällen

100 % godkända · 600 studenter

9 apr 2026100 %68
13 nov 2025100 %72
10 apr 2025100 %76
11 nov 2024100 %73
11 apr 2024100 %66
13 nov 2023100 %66
13 apr 2023100 %65
14 nov 2022100 %62
11 apr 2022100 %52

Senare tillfällen

Inga tillfällen med minst 5 studenter.

Visa små tillfällen (12)

Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.

12 jun 2026100 %3
13 apr 2026100 %1
6 feb 2026100 %1
23 jan 2026100 %1
3 nov 2025100 %1
13 jun 2025100 %2
24 jan 2025100 %4
14 jun 2024100 %3
26 jan 2024100 %1
16 jun 2023100 %3
27 jan 2023100 %2
9 jun 2022100 %1

Inlämning eller laboration

SEM3 Seminarium III

Ordinarie tillfällen

100 % godkända · 472 studenter

27 apr 2026100 %66
8 dec 2025100 %74
5 maj 2025100 %73
5 dec 2024100 %67
6 maj 2024100 %67
7 dec 2023100 %62
4 maj 2023100 %63

Senare tillfällen

100 % godkända · 25 studenter

12 jun 2026100 %5
13 jun 2025100 %5
24 jan 2025100 %10
16 jun 2023100 %5

Klarar ett senare tillfälle: 100 % (25 studenter), jämfört med 100 % (472 studenter) på ordinarie

Visa små tillfällen (4)

Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.

23 jan 2026100 %2
17 apr 2025100 %1
14 jun 2024100 %3
26 jan 2024100 %4

Övrigt moment

FÄR2 Färdighetsträning II

Ordinarie tillfällen

100 % godkända · 569 studenter

4 jun 2026100 %71
15 jan 2026100 %70
2 jun 2025100 %72
16 jan 2025100 %69
3 jun 2024100 %66
12 jan 2024100 %50
5 jun 2023100 %62
16 jan 2023100 %61
30 maj 2022100 %48

Senare tillfällen

100 % godkända · 37 studenter

23 jan 2026100 %5
13 jun 2025100 %6
24 jan 2025100 %7
29 jan 2024100 %14
16 jun 2023100 %5

Klarar ett senare tillfälle: 100 % (37 studenter), jämfört med 100 % (569 studenter) på ordinarie

Visa små tillfällen (10)

Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.

25 jun 2026100 %1
20 okt 2025100 %1
20 jun 2024100 %3
15 jan 2024100 %1
27 apr 2023100 %1
3 feb 2023100 %2
10 jun 2022100 %1
8 jun 2022100 %1
6 jun 2022100 %1
31 maj 2022100 %2

Övrigt moment

REF1 Reflektion med samtalsledare

Ordinarie tillfällen

100 % godkända · 600 studenter

7 maj 2026100 %70
12 dec 2025100 %70
2 maj 2025100 %79
19 dec 2024100 %74
17 maj 2024100 %70
15 dec 2023100 %61
11 maj 2023100 %66
22 dec 2022100 %60
23 maj 2022100 %50

Senare tillfällen

Inga tillfällen med minst 5 studenter.

Visa små tillfällen (16)

Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.

5 jun 2026100 %2
5 jan 2026100 %2
18 dec 2025100 %1
16 jan 2025100 %2
20 dec 2024100 %1
6 sep 2024100 %1
10 jan 2024100 %1
2 jan 2024100 %2
16 jun 2023100 %1
15 jun 2023100 %2
24 jan 2023100 %1
2 jan 2023100 %1
30 dec 2022100 %1
23 jun 2022100 %1
9 jun 2022100 %1
24 maj 2022100 %1

Övrigt moment

EXM1 Indivuduell tentamen

Ordinarie tillfällen

99 % godkända · 577 studenter

29 maj 2026100 %70
9 jan 2026100 %71
30 maj 2025100 %74
10 jan 2025100 %68
31 maj 2024100 %64
12 jan 2024100 %63
2 jun 2023100 %62
13 jan 2023100 %57
3 jun 202290 %48

Senare tillfällen

100 % godkända · 12 studenter

21 feb 2025100 %5
24 feb 2023100 %7

Klarar ett senare tillfälle: 100 % (12 studenter), jämfört med 99 % (577 studenter) på ordinarie
Får VG: 26 % (589 studenter)

Visa små tillfällen (13)

Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.

28 aug 2026100 %2
27 mar 2026100 %1
27 feb 2026100 %2
28 nov 2025100 %2
22 aug 2025100 %4
24 okt 2024100 %1
23 aug 2024100 %4
23 feb 2024100 %4
15 sep 2023100 %1
25 aug 2023100 %1
11 aug 2023100 %1
26 aug 2022100 %4
30 jun 2022100 %3

Övrigt moment

FÄR3 Färdighetsträning I

Ordinarie tillfällen

100 % godkända · 453 studenter

11 maj 2026100 %63
8 dec 2025100 %70
12 maj 2025100 %74
12 dec 2024100 %62
20 maj 2024100 %61
18 dec 2023100 %61
27 apr 2023100 %62

Senare tillfällen

100 % godkända · 36 studenter

12 jun 2026100 %7
13 jun 2025100 %5
24 jan 2025100 %11
14 jun 2024100 %7
16 jun 2023100 %6

Klarar ett senare tillfälle: 100 % (36 studenter), jämfört med 100 % (453 studenter) på ordinarie

Visa små tillfällen (11)

Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.

27 aug 2026100 %1
4 jun 2026100 %1
9 mar 2026100 %1
23 jan 2026100 %1
16 jan 2026100 %3
8 sep 2025100 %1
14 feb 2025100 %1
8 nov 2024100 %1
3 jun 2024100 %1
29 jan 2024100 %4
15 jan 2024100 %1

Övrigt moment

FÄR1 Färdighetsträning I

Ordinarie tillfällen

100 % godkända · 109 studenter

19 dec 2022100 %60
16 maj 2022100 %49

Senare tillfällen

Inga tillfällen med minst 5 studenter.

Visa små tillfällen (6)

Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.

18 dec 2023100 %1
6 feb 2023100 %1
27 jan 2023100 %2
9 jun 2022100 %1
8 jun 2022100 %1
31 maj 2022100 %1

Om kursen

Mål

Efter avslutad kurs ska den studerande på avancerad nivå kunna:

beskriva och problematisera olika kunskapsformer samt hur dessa har utvecklats och använts i socialt arbete
analysera och värdera metoder för systematisk uppföljning och utvärdering av sociala insatser
problematisera samt kritiskt reflektera över kvalitetsbegreppets relevans för socialt arbete ur brukar-, personal-, lednings- och medborgarperspektiv
reflektera över det egna professionella förhållningssättet till kunskapsanvändning i det sociala arbetets praktiker

Innehåll

Under kursen behandlas olika former av kunskap och hur dessa utvecklats och använts inom det sociala arbetets praktiker. Kunskapsutveckling problematiseras på ett fördjupat sätt med fokus på konsekvenser för brukare, professionella och verksamheter inom socialt arbete. Utmaningar och möjligheter vid möten mellan praktisk och teoretisk kunskap berörs ingående i kursen.

Inom kursen diskuteras och problematiseras även kvalitetsarbete med särskilt fokus på användningen av metoder och verktyg för uppföljning och utvärdering, exempelvis i form av mätning av kvalitet och bemötande. Inom kursen ryms dessutom färdighetsträningar i systematisk uppföljning och utvärdering av sociala insatser på individ- och verksamhetsnivå, samt deltagardemokratiska metoder. Vidare fördjupas kunskaper om den egna professionella utvecklingen med särskilt fokus på förutsättningar för ett kunskapsbaserat och hållbart socialt arbete.

Examinator: Axel Ågren
Huvudområde: Socialt arbete

Kursplanen på Studieinfo ↗