Projektblock 3. Gestaltning och vetenskap

Mål

Efter slutförd kurs ska den studerande på en grundläggande nivå kunna

• utveckla ett innehåll från idé till färdig (kunskaps- och gestaltningsmässig) produktion
• verka inom projektet som samarbetsform (projektledning, resurs- och tidshantering, gruppdynamiska processer) och förmåga att konstruktivt närma sig ett projektarbetes olika moment och arbetsfaser
• motivera olika led i vetenskapligt undersöknings- och rapporteringsarbete
• uppvisa kunskapsbildning och kompetens att strukturera, syntetisera, och kritiskt värdera kunskaper
• redogöra för hur vetenskapliga begrepp kan användas på både kritiskt och produktivt sätt i eget kunskapsarbete

Innehåll

Kursen arbetar inom ramen för digitalt baserad produktionsteknik med såväl linjära som icke-linjära medier. Den är laborativt upplagd och betonar växelspelet mellan gestaltningens form och innehåll. Med form avses medieteknik, estetik, och dramaturgi, med innehåll vetenskapligt baserad kunskap. Kursens ryggrad är ett projektarbete som omfattar såväl vetenskapligt kunskapsarbete som medial gestaltning. Den mediala aspekten av projektet är en produktion där rumslig gestaltning samspelar med videogestaltning och hypermedia. Tyngdpunkten ligger här på att gestalta en projektidé. Den vetenskapliga aspekten av projektet är att genomföra och rapportera en undersökning. Till projektblocket hör: Fördjupning i mediegestaltningens hantverk: videoredigering, ljud och rörlig bild, Dreamweaver, föremål i rumslig gestaltning, mörker/ljus i rumslig gestaltning, projektioner i rum. Vetenskapsteori. Den vetenskapliga undersökningen: metodologi, metod. Uppsatsens struktur. Vetenskapligt skrivande, akribi och formalia. Human-, samhälls- och naturvetenskapliga forskningsfilosofier samt historiska vs samtidsorienterade undersökningssätt. Modeller och metaforer i det vetenskapliga tänkandet. Som problematisering av kultur och medier som verksamhetsfält och som produktiva infallsvinklar för eget kunskapsarbete introduceras en rad begrepp och perspektiv: kultur, identitet, plats, kulturarv och kulturanvändning, det förflutna, privat och offentligt, globala kulturflöden, subkultur och modernitet. Projektblocket innehåller såväl fastlagda moment och fastlagd kurslitteratur som eget kunskapssökande inom projektblockets tema och avpassat efter den produktionsidé som ska gestaltas. Projektblocket utmynnar i att studenterna offentligt redovisar, reflekterar över samt låter granska sitt pågående projektarbete.