736A27 · 7,5 hp · Avancerad nivå (A1N) · Barn
Antropologiska perspektiv på barn och barndom
Ges · nästa start HT 2026
77 %
klarar ordinarie tentan
EXA1 · ordinarie tillfällen sedan 2021 · 149 studenter
De flesta klarar tentan första gången.
- Senaste ordinarie
- 86 %6 nov 2025 · 35 studenter
- Omtentor
- 71 %28 skrivningar
- Svårare än
- 67 %av kurserna på avancerad nivå
EXA1 per kursomgång
Ordinarie tentan och omtentorna efter den.
- G
- Omtentor
Stapelns höjd är andelen godkända. Peka på en stapel för exakta antal per betyg.
Ingår i 1 program
Moment och alla tillfällen
Kursen har 2 moment. Siffrorna överst gäller EXA1, det moment flest skriver.
Tentamen · huvudtentan
EXA1 Examination
- G
- U
77 %klarar ordinarie · 149 studenter
71 %klarar omtentan · 28 studenter
| Datum | Typ | Betyg | Godkända | Studenter |
|---|---|---|---|---|
| Kursomgång nov 2025 · ordinarie och 1 omtenta | ||||
| Ordinarie | Ordinarie | 86 % | 35 | |
| Omtenta | Omtenta få skrivande | 80 % | 5 | |
| Kursomgång nov 2024 · ordinarie och 1 omtenta | ||||
| Ordinarie | Ordinarie | 75 % | 32 | |
| Omtenta | Omtenta få skrivande | 100 % | 8 | |
| Kursomgång nov 2023 · ordinarie och 1 omtenta | ||||
| Ordinarie | Ordinarie | 67 % | 27 | |
| Omtenta | Omtenta få skrivande | 71 % | 7 | |
| Kursomgång nov 2022 | ||||
| Ordinarie | Ordinarie | 85 % | 26 | |
| Kursomgång dec 2021 · ordinarie och 1 omtenta | ||||
| Ordinarie | Ordinarie | 69 % | 29 | |
| Omtenta | Omtenta få skrivande | 38 % | 8 | |
Omtentor räknas till kursomgången vars ordinarie tenta de följer.
Visa små tillfällen (8)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 3
- 3
- 1
- 1
- 4
- 1
- 4
- 1
Tentamen
EXA2 Examination
89 %klarar ordinarie · 139 studenter
69 %klarar omtentan · 13 studenter
34 %får B eller A
EXA2 per kursomgång
Ordinarie tentan och omtentorna efter den.
- A
- B
- C
- D
- E
- Omtentor
Stapelns höjd är andelen godkända. Peka på en stapel för exakta antal per betyg.
| Datum | Typ | Betyg | Godkända | Studenter |
|---|---|---|---|---|
| Kursomgång nov 2025 | ||||
| Ordinarie | Ordinarie | 88 % | 33 | |
| Kursomgång dec 2024 | ||||
| Ordinarie | Ordinarie | 97 % | 30 | |
| Kursomgång dec 2023 · ordinarie och 1 omtenta | ||||
| Ordinarie | Ordinarie | 84 % | 25 | |
| Omtenta | Omtenta få skrivande | 83 % | 6 | |
| Kursomgång dec 2022 | ||||
| Ordinarie | Ordinarie | 92 % | 26 | |
| Kursomgång dec 2021 · ordinarie och 1 omtenta | ||||
| Ordinarie | Ordinarie | 84 % | 25 | |
| Omtenta | Omtenta få skrivande | 57 % | 7 | |
Omtentor räknas till kursomgången vars ordinarie tenta de följer.
Visa små tillfällen (8)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 2
- 2
- 2
- 2
- 2
- 1
- 1
- 2
Om kursen
736A27 Antropologiska perspektiv på barn och barndom är en kurs vid Linköpings universitet (7,5 hp, avancerad nivå). Sedan 2021 har 77 % av 149 studenter klarat den ordinarie tentan, vilket gör den svårare än 67 % av kurserna på avancerad nivå. På den senaste ordinarie tentan (6 nov 2025) klarade 86 % av 35 studenter. Uppdaterad 20 okt 2026
Mål
Efter avslutad kurs ska den studerande på avancerad nivå kunna:
- redogöra för grundläggande antropologiska begrepp och metoder i forskning med fokus på barn och barndom
- beskriva och analysera på vilka sätt begrepp som barn och barndom ges olika innebörder i olika samhällen
- tillämpa ett antropologiskt synsätt på barns livsvillkor och vardagsliv vid studiet av det egna samhället, såväl som andras
- identifiera och redogöra för metodologiska och etiska dilemman i antropologisk och etnografisk forskning om barn
Innehåll
I kursen behandlas antropologiska grundbegrepp som är av betydelse för studiet av barns livsvillkor och vardagsliv. Vidare behandlas antropologisk tvärkulturell förståelse av vad det innebär att vara barn och växa upp, bland annat i förhållande till välfärds- och utbildningsinstitutioner, samt hur förståelse av person, familj, släktskap, kamratgrupp, kropp och genus varierar och genomsyrar barns erfarenheter. Genomgående i kursen behandlas metodologiska och etiska frågor som är aktuella i antropologiska och etnografiska studier av barns livsvillkor och vardagsliv.
- Examinator
- Anette Wickström
- Huvudområde
- Barn