Tentalabbet

730G43 · 10 hp · Grundnivå (G1N) · Nationalekonomi

Makroekonomi

Ges · nästa start VT 2027

82 %

klarade senaste ordinarie tentan

TENT · 4 jun 2025 · 168 studenter

79 %

klarade ordinarie tentorna, alla tillfällen de senaste 5 åren

TENT · 624 studenter

43 %

Svårare än 43 % av kurserna på grundnivå

Jämfört med 874 kurser på samma nivå, ordinarie tentor de senaste tre läsåren. 168 studenter.

Ingår i 1 program

Tentamen

TENT Tentamen

  • VG
  • G
  • U

Ordinarie tentor

79 % godkända · 624 studenter

  • 82 %168
  • 87 %152
  • 68 %157
  • 81 %147

Omtentor

60 % godkända · 200 studenter

  • 14 %7
  • 75 %20
  • 50 %22
  • 67 %15
  • 62 %21
  • 61 %23
  • 74 %43
  • 41 %22
  • 56 %27
  • Klarar omtentan: 60 % (200 studenter), jämfört med 79 % (624 studenter) på ordinarie
  • Får VG: 28 % (824 studenter)
Visa små tillfällen (2)

Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.

  • 100 %2
  • 67 %3

Övriga moment

Deltentor, inlämningar och laborationer. De ingår inte i siffrorna överst.

Tentamen

EXA1 Skriftlig tentamen

  • VG
  • G
  • U

Ordinarie tentor

72 % godkända · 190 studenter

  • 69 %35
  • 73 %155

Omtentor

65 % godkända · 20 studenter

  • 65 %20
  • Klarar omtentan: 65 % (20 studenter), jämfört med 72 % (190 studenter) på ordinarie
  • Får VG: 10 % (210 studenter)

Inlämning eller laboration

SEM1 Seminarium

  • D

Ordinarie tillfällen

100 % godkända · 763 studenter

  • 100 %160
  • 100 %162
  • 100 %148
  • 100 %148
  • 100 %145

Senare tillfällen

100 % godkända · 16 studenter

  • 100 %11
  • 100 %5
  • Klarar ett senare tillfälle: 100 % (16 studenter), jämfört med 100 % (763 studenter) på ordinarie
Visa små tillfällen (10)

Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.

  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %3
  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %2
  • 100 %1

Inlämning eller laboration

UPG3 Skriftlig redovisning av grupparbete

  • G

Ordinarie tillfällen

100 % godkända · 628 studenter

  • 100 %171
  • 100 %159
  • 100 %149
  • 100 %149

Senare tillfällen

Inga tillfällen med minst 5 studenter.

    Visa små tillfällen (5)

    Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.

    • 100 %1
    • 100 %4
    • 100 %2
    • 100 %3
    • 100 %1

    Inlämning eller laboration

    UPG5 Skriftlig redovisning av grupparbete

    • G

    Ordinarie tillfällen

    100 % godkända · 163 studenter

    • 100 %163

    Senare tillfällen

    Inga tillfällen med minst 5 studenter.

      Inlämning eller laboration

      UPG1 Obligatoriskt moment

      • G

      Inga tillfällen med minst 5 studenter.

      Visa små tillfällen (1)

      Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.

      • 100 %1

      Övrigt moment

      RED3 Muntlig redovisning av grupparbete

      • G

      Ordinarie tillfällen

      100 % godkända · 624 studenter

      • 100 %169
      • 100 %155
      • 100 %155
      • 100 %145

      Senare tillfällen

      Inga tillfällen med minst 5 studenter.

        Visa små tillfällen (7)

        Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.

        • 100 %1
        • 100 %1
        • 100 %1
        • 100 %1
        • 100 %1
        • 100 %1
        • 100 %3

        Övrigt moment

        RED5 Muntlig redovisning av grupparbete

        • G

        Ordinarie tillfällen

        100 % godkända · 155 studenter

        • 100 %155

        Senare tillfällen

        100 % godkända · 5 studenter

        • 100 %5
        • Klarar ett senare tillfälle: 100 % (5 studenter), jämfört med 100 % (155 studenter) på ordinarie
        Visa små tillfällen (2)

        Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.

        • 100 %1
        • 100 %2

        Övrigt moment

        RED1 Obligatoriskt moment

        • G

        Inga tillfällen med minst 5 studenter.

        Visa små tillfällen (1)

        Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.

        • 100 %1

        Övrigt moment

        RED2 Muntlig redovisning av grupparbete

        • G

        Inga tillfällen med minst 5 studenter.

        Visa små tillfällen (1)

        Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.

        • 100 %1

        Om kursen

        Mål

        Efter avslutad kurs ska den studerande kunna:

        • beskriva vad de centrala makroekonomiska frågeställningarna består i och varför de anses viktiga,
        • beskriva hur en makroekonomisk modell baserad på jämviktsvillkor i varu-, finans- och arbetsmarknad byggs,
        • förklara hur de viktiga makroekonomiska variablerna bestäms samt deras inbördes beroende,
        • analysera effekterna av störningar och av ekonomisk politik, så kallad stabiliseringspolitik,
        • bedöma den ekonomiska politikens möjligheter och begränsningar,
        • i tal och skrift analysera ett ekonomiskt läge och en framtida utveckling i ett land,
        • förstå de särskilda förutsättningar som gäller för små öppna ekonomier,
        • redogöra för och tillämpa tillväxtteori,
        • problematisera kring tillväxtteorin utifrån ett hållbarhetsperspektiv.

        Innehåll

        Under kursen introduceras viktiga makroekonomiska begrepp och samband, och makroekonomiska mål gällande tillväxt, inflation, arbetslöshet och sysselsättning diskuteras. Vidare behandlas även en modell för makroekonomisk konjunkturanalys, där varu-, finans- (penning-, valuta- och obligationsmarknader) och arbetsmarknaden ingår. Den grundläggande, så kallade Keynesianska teorin utgör basen för den kortsiktiga konjunkturanalysen. De faktorer som bestämmer utbudet och efterfrågan och sambanden dem emellan behandlas, och modellen utvidgas även till att gälla öppna ekonomier. En introduktion till tillväxtteori samt problematisering av teorin utifrån ett hållbarhetsperspektiv behandlas också i kursen.

        Möjligheter och problem med att bedriva ekonomisk politik, främst stabiliseringspolitik i syfte att dämpa konjunktursvängningarna disktureras och den studerande får därvid möjlighet att relatera den makroekonomiska teorin till olika aktuella problem. Den teoretiska modellkonstruktionen belyses löpande med historiska och aktuella makroekonomiska exempel.

        Examinator
        Christoffer Wadström
        Huvudområde
        Nationalekonomi
        Kursplanen på Studieinfo ↗