729G88 · 6 hp · Grundnivå (G1F) · Kognitionsvetenskap
Kvasiexperiment och statistisk analys
Ges · nästa start HT 2026
100 %
klarade senaste ordinarie tillfället
OBL1 · 21 jan 2026 · 13 studenter
100 %
klarade de ordinarie tillfällena, alla tillfällen de senaste 5 åren
OBL1 · 58 studenter
Modulen rapporterar bara godkända resultat, så andelen godkända visar inte hur många som inte klarade den.
Ingår i 1 program
Övrigt moment
OBL1 Obligatoriska seminarier
- G
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 58 studenter
- 100 %13
- 100 %13
- 100 %18
- 100 %14
Senare tillfällen
100 % godkända · 7 studenter
- 100 %7
- Klarar ett senare tillfälle: 100 % (7 studenter), jämfört med 100 % (58 studenter) på ordinarie
Övriga moment
Deltentor, inlämningar och laborationer. De ingår inte i siffrorna överst.
Inlämning eller laboration
UPG1 Individuell skriftlig redovisning
- G
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 63 studenter
- 100 %12
- 100 %7
- 100 %13
- 100 %17
- 100 %14
Senare tillfällen
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
Visa små tillfällen (1)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
Inlämning eller laboration
PRO1 Projekt
- A
- B
- C
- D
- E
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 58 studenter
- 100 %7
- 100 %7
- 100 %13
- 100 %18
- 100 %13
Senare tillfällen
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
- Får B eller A: 57 % (58 studenter)
Visa små tillfällen (4)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %3
- 100 %1
Om kursen
Mål
Efter avslutad kurs ska den studerande kunna:
- designa en kvasi-experimentell studie utifrån en frågeställning
- genomföra en kvasi-experimentell studie på ett etiskt relevant sätt
- analysera data från en kvasi-experimentell studie
- tolka resultat från en kvasi-experimentell studie
Innehåll
I kursen behandlas:
- design av kvasiexperimentella forskningsstudier baserade på avancerade kvantitativa metoder
- validitet och reliabilitet
- statistiska analyser med två eller flera variabler, särskilt ANOVA & multipel regressionsanalys
- kritisk granskning av vetenskapliga texter
- skrivande av vetenskapliga texter
- tillämpad etik
- Examinator
- Rachel Ellis
- Huvudområde
- Kognitionsvetenskap