9AUK81 · 7.5 credits · Advanced level (A1X) · Pedagogiskt arbete
Educational Sciences 8, Theory of science and research methods
Discontinued
No exam statistics yet
There is no exam sitting with at least 5 students in the last three academic years. New courses and project-only courses often have no statistics.
Part of 2 programmes
About the course
Aim
Efter avslutad kurs skall den studerande- kunna resonera kring och jämföra olika vetenskapsteoretiska och metodologiska antaganden i relation till empirisk analys. - kunna identifiera forskningsetiska dilemman och relatera dessa till forskningsetiska principer. - kunna argumentera vetenskapligt för val av metodansatser (kvalitativa och kvantitativa) utifrån forskningsfrågor inom det utbildningsvetenskapliga området.- självständigt kunna planera en vetenskaplig empirisk undersökning och motivera studiens design.
Content
Kursen omfattar vetenskapsteori, kvalitativa och kvantitativa forskningsansatser samt forskningsetik. Vetenskapsteoretiska begrepp såsom ontologi, epistemologi, metodologi och metod behandlas. I kursen fokuseras kvalitativa och kvantitativa metodansatser med relevans för det utbildningsvetenskapliga området samt tillämpliga datainsamlings- och analysmetoder. Forskningsetiska frågor och principer bearbetas. Kursen utgör en vetenskaplig fördjupning.
- Examiner
- Jelmer Brüggemann
- Main field of study
- Pedagogiskt arbete