9AFS71 · 7.5 credits · Advanced level (A1X) · Teoretisk filosofi
Philosophy (91-97,5 cr)
Discontinued
No exam statistics yet
There is no exam sitting with at least 5 students in the last three academic years. New courses and project-only courses often have no statistics.
Part of 4 programmes
- Secondary School Teacher Programme with a specialization in Teaching in the Upper-Secondary School, subject Social Studies
- Secondary School Teacher Programme with a specialization in Teaching in the Upper-Secondary School, subject Swedish
- Secondary School Teacher Programme with a specialization in Teaching in the Upper-Secondary School, subject English
- Secondary School Teacher Programme with a specialization in Teaching in the Upper-Secondary School, subject History
About the course
Aim
Efter avslutad kurs skall den studerande kunna - självständigt värdera ämnesundervisning i filosofi med utgångspunkt från centrala och lokala styrdokument - analysera yrkesetiska problem som gäller för lärares arbete, särskilt vad det gäller professionellt ledarskap - analysera olika slag av vetenskapsteoretiska problem som hänger samman med försök att mäta och utvärdera pedagogisk verksamhet - självständigt värdera hermeneutiska teoriers relevans för en lärares professionella kommunikation med elever och kollegor.
Content
Kursens övergripande mål är att utveckla professionskvaliteter hos den blivande läraren. För att uppnå detta består kursen av några delar. För det första en vetenskapsteoretisk kurs på avancerad nivå, där systematiserandet av observationer är satt i fokus. Vidare ett studium av hermeneutiska teorier om tolkning och slutligen en genomgång av förslag om yrkesetiska koder för lärare och andra grupper som ställs inför motsvarande slag av problem i sin yrkesutövning.
- Examiner
- Fredrik Stjernberg
- Main field of study
- Teoretisk filosofi