Tentalabbet

972G42 · 4.5 credits · Basic level (GXX) · Didaktik

Mathematics, Teaching Practice 4

Active · next start VT 2027

100%

passed the latest regular sitting

OBL1 · 8 May 2026 · 65 students

100%

passed the regular sittings, all sittings over the last 5 years

OBL1 · 65 students

This module only reports passing results, so the pass rate does not show how many did not pass.

Part of 1 programme

Other module

OBL1 Mandatory part

  • D

Main rounds

100% passed · 65 students

  • 100%65

Later rounds

No sittings with at least 5 students.

    Show small sittings (1)

    Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.

    • 100%1

    Other modules

    Partial exams, hand-ins and labs. They are not part of the figures at the top.

    Other module

    TSDF Applied social and didactical teaching skills

    • VG
    • G
    • U

    Main rounds

    97% passed · 65 students

    • 97%65

    Later rounds

    No sittings with at least 5 students.

    • Get VG: 32% (65 students)
    Show small sittings (1)

    Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.

    • 100%1

    About the course

    Aim

    Efter avslutad kurs skall den studerande kunna

    • planera en lektionsserie inom ämnesområdet matematik utifrån gällande styrdokument
    • genomföra och leda planerad undervisning inom ämnesområdet matematik och anpassa undervisningen till elevernas ålder och förutsättningar
    • utvärdera och följa upp planerad och genomförd undervisningen inom ämnesområdet matematik och reflektera över elevernas lärande
    • bedöma kunskap inom ämnesområdet matematik
    • etablera relationer med bibehållen professionell integritet
    • utifrån konstruktiv kritik dra slutsatser och utveckla sitt agerande.

    Content

    Den studerande genomför verksamhetsförlagd utbildning i grundskolans förskoleklass eller årskurs 1-3. Under kursen övar den studerande att etablera relationer, utöva ledarskap och ta emot konstruktiv kritik. Den studerande planerar, genomför och följer upp undervisning inom ett arbetsområde i ämnet matematik, samt diskuterar och använder instrument för kunskapsbedömning inom det aktuella ämnet. Under VFU:n auskulterar och undervisar studenten även i sina andra ämnen.

    Examiner
    Ida Mejsholm
    Main field of study
    Didaktik
    Syllabus on Studieinfo ↗