Tentalabbet

972G28 · 3 credits · Basic level (GXX) · Didaktik

Natural Sciences, Teacher Practice 5

Active · next start HT 2026

100%

passed the latest regular sitting

OBL1 · 13 Nov 2025 · 73 students

100%

passed the regular sittings, all sittings over the last 5 years

OBL1 · 356 students

This module only reports passing results, so the pass rate does not show how many did not pass.

Part of 1 programme

Other module

OBL1 Exercises

  • D

Main rounds

100% passed · 356 students

  • 100%73
  • 100%76
  • 100%77
  • 100%75
  • 100%55

Later rounds

100% passed · 6 students

  • 100%6
  • Pass a later round: 100% (6 students), compared with 100% (356 students) on the ordinary exam
Show small sittings (12)

Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.

  • 100%1
  • 100%2
  • 100%2
  • 100%1
  • 100%1
  • 100%1
  • 100%1
  • 100%2
  • 100%1
  • 100%4
  • 100%1
  • 100%3

Other modules

Partial exams, hand-ins and labs. They are not part of the figures at the top.

Other module

TDLF Applied didactical teaching skills

  • G
  • U

Main rounds

99% passed · 211 students

  • 100%80
  • 97%76
  • 100%55

Later rounds

97% passed · 79 students

  • 97%79
  • Pass a later round: 97% (79 students), compared with 99% (211 students) on the ordinary exam
Show small sittings (17)

Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.

  • 100%4
  • 100%1
  • 100%1
  • 100%1
  • 100%1
  • 100%1
  • 100%1
  • 0%1
  • 100%2
  • 100%1
  • 100%1
  • 100%1
  • 100%1
  • 100%1
  • 100%1
  • 100%1
  • 100%4

Other module

TSLF Applied social teaching skills

  • G
  • U

Main rounds

99% passed · 211 students

  • 100%80
  • 97%76
  • 100%55

Later rounds

100% passed · 79 students

  • 100%79
  • Pass a later round: 100% (79 students), compared with 99% (211 students) on the ordinary exam
Show small sittings (17)

Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.

  • 100%2
  • 100%1
  • 100%1
  • 100%1
  • 100%1
  • 100%1
  • 100%1
  • 0%1
  • 100%2
  • 100%1
  • 100%1
  • 100%1
  • 100%1
  • 100%1
  • 100%1
  • 100%1
  • 100%4

Other module

TSDF Applied social and didactical teaching skills

  • G

Main rounds

100% passed · 73 students

  • 100%73

Later rounds

No sittings with at least 5 students.

    Show small sittings (2)

    Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.

    • 100%1
    • 100%2

    About the course

    Aim

    Efter avslutad kurs skall den studerande kunna

    • planera lektioner inom de naturvetenskapliga ämnesområdena utifrån gällande styrdokument
    • genomföra och leda planerad undervisning inom de naturvetenskapliga ämnesområdena och anpassa undervisningen till elevernas ålder och förutsättningar
    • utvärdera och följa upp planerad och genomförd undervisning och reflektera över elevernas lärande och konsekvenserna av sitt eget agerande
    • pröva olika former av kunskapsbedömning i relation till de naturvetenskapliga ämnesområdena och återkoppla bedömningen till elev eller elevgrupp
    • kommunicera och interagera med elever på ett lyhört och tydligt sätt i olika situationer utifrån deras förutsättningar
    • ta egna initiativ i undervisningssammanhang
    • hantera sociala relationer på ett balanserat och professionellt sätt gentemot skolans aktörer.

    Content

    Naturvetenskap som kunskapsområde utgör utgångspunkten för kursens olika delar. Den studerande genomför verksamhetsförlagd utbildning i grundskolans förskoleklass eller årskurs 1-3. Under kursen övar den studerande att etablera relationer, utöva ledarskap och ta emot konstruktiv kritik. Den studerande planerar, genomför och följer upp undervisning inom ett arbetsområde i de naturvetenskapliga ämnena samt diskuterar och använder instrument för kunskapsbedömning inom de aktuella ämnena. Där ingår att reflektera över barns föreställningar och hur de utvecklar naturvetenskapliga förmågor samt att utifrån elevers olika förutsättningar kunna hantera och anpassa undervisningen för att stimulera deras lärande. Under VFU:n auskulterar och undervisar studenten även i sina andra ämnen.

    Examiner
    Johanna Andersson
    Main field of study
    Didaktik
    Syllabus on Studieinfo ↗